文化跨越与学校优势营建.ppt

三、营建学校优势的道路 应试教育与素质教育的争论 隐性教育目标的实现依赖与学校教育潜力的释放 教育潜力来自于两个途径： 教师有在工作中创新的能力和热情； 学生有更广泛学习的能力和热情。 两个方面的问题，都可以还原为胜任力和满意度的学校人力资源问题。 （一）培养合格与努力工作的教师队伍 ★ 什么是教师胜任力（教师工作能力） 指能将杰出教师从一般教师中区分出来的稳定特点。包括显性特征，如知识、技能和隐性特征，如角色意识、自我概念、动机、个性。 * 教师胜任力特征模型 （50位专家、63位中学教师、49师范大学学生、34位初中生、62位高中生） 行动的基础 2004.11.17美国成功完成无人驾驶超音速喷气式飞机飞行试验，该X-43A飞机即达到大约9.6马赫的速度，将近是声速的10倍。 7. 从习惯养成培养自律的优秀性格品质 （1）习惯与素质 ★素质低下并非中国人固有品质 * 素质低下的习惯解释（vs道德解释） ★人的素质从行为（习惯）体现而不是从声明的道德体现 * 没有良好行为习惯的人不可能高素质 * 所谓修养，本质是习惯 * 贵族的本质也是习惯和基于习惯的行为风格 （2）习惯培养即素质教育 ★行为习惯（礼貌、卫生习惯、学习习惯、自我形象意识和行为）的培养在整个教育体系中（包括家庭教育、社区教育）具有不可替代的地位 * 中国的教育实践高度忽视养成教育 * 四川学习习惯实验 ★ 教育是系统工程 1. 中国教育的文化超越特性 2. 环境具有最大的教育价值（教育在学校的每一个角落发生） 3. 建立进入教育过程的校园文化体系（容山中学） 4. 建立有生命的教师群体亚文化 和学生同辈群体亚文化 5. 优秀的学校需要广泛的社会支撑（外部智慧支 持系统） 四、自我提升与精神健康 ---让教育成为一种事业的道路 I know I can I will I do action motivation skills knowledge 为人之道即成功之道。 （国王的四位妻子） （一）时代的价值迷乱与理性选择 1. 价值混乱与国魂缺失 政权交替的价值震荡；建国后与文革多少价值谜乱发于头条？ （多少正义被扼杀，多少志士魂无归处，民族脊梁为何被折断） 2. 人格同一性危机 诚信危机；生活终极目的－精神归宿迷失 （事实与调查）； ★ 拜金主义与享乐主义共存 发财梦想： 广州、北京、上海三地50％居民买过彩票，5％居民为“铁杆”彩迷。购买彩票前，36.8%彩民经常做中奖梦。有90％以上彩民梦想过中奖一夜致富。 － 《旅航时讯》2002.11.25，1版文《国泰民安的象征》 萧山富家女入赘两天300人报名 － 《青年时报》2005.1.7 3. 文化同一性危机 文化价值迷失（常家与大连） 4、理性价值定位 ★ 承华夏传统，纳四海文明 （国道重建中的中国人角色与责任） （忠孝节义礼仪廉耻，忠厚传家今在何方？） ★ 做国家脊梁－引领社会的健康走向 支撑现代中国的新的价值观从哪里开始建立？ 中国更需要：尊重生命、民主、正义、国家、守信、良心、奋斗、执着（还鸡例） （二）走力量定向的生命道路 1、生命的普遍力量法则（历史只记住和颂扬征服者） * 力量是结构世界的唯一和合理的方式！ * 力量改变人的思维和行动方式！ * 无论是个体的生命，还是组织、社会、民族和国家，力量法则都无从跨越 2. 生存力量公式 生存力＝劳作 ＋创造＋超越 （根据美国《教育统计摘要》， 60岁以上老人参加成人教育的 比例达41.2%。《环球时报》 2002.11.28，23版） 据CNN报道，老布什跳伞庆祝80岁生日 时间定在当地时间6月13日上午7点 (北京时间晚上8点)，媒体可以现场进行 报道。 2004年 06月13日11:11 中国日报网站 美国国家航空航天局于美国时间3月27日，北京时间2004年3月28日上午8点召开新闻发布会宣布，必威体育精装版型X-43A超音速无人机于北京时间2004年3月28日6点05分在太平洋上空顺利完成了第二次试验飞行。 2004年03月28日 15:19 舰船知识网络版，/2004-03-28/1519189873.html 3、超越“踅摸”文化 * 慎比别人聪明 这个世界谁愚蠢？ （当我们为自己的聪明自得的时候，我们自