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2015年岳阳市初中毕业学业考试 物 理 试 卷 1、本试卷满分100分，时间90分钟； 2、本试卷中g=10 N/kg。 　 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意．） 3．现象，的是（　　）D．透过一张透明塑料纸上的水珠看到的字放大了 4．5．．．　 A． 太阳能是可再生能源 　 B． 固体有一定的形状是因为固体分子是静止不动的 　 C． 减少废气带走的热量不能提高热机效率 　 D． 光纤不是利用电磁波传播信息 9．岳阳城区新投入的公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮（如图），每个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮。驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是（　　） 　 10．下列设备与应用知识相符合的是（　　） 　 A． 电磁继电器——磁场对电流的作用 　 B． 发电机——通电导线周围有磁场 　 C． 电动机——电磁感应 　 D． 验电器——同种电荷互相排斥 11．下列做法符合安全用电要求的是（　　） 　 A． 多个大功率用电器同时使用一个插座 　 B． 使用测电笔时，手不接触笔尾的金属体 　 C． 发生触电事故时，立即切断电源 　 D． 有金属外壳的用电器使用两脚插头 12．用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（　　） 　 A．小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的 　 B． 将电灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同 　 C． 选用的两只小灯泡规格必须相同 　 D． 将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共16分） 16．图甲为著名的厦门“怪坡”。在怪坡上，“车倒爬，水倒流”。科学家实地测量却发现。95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉。由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相。 （1）水平仪放在水平位置上时，重锤线位置如图乙（a）所示；放在怪坡上时重锤位置如图乙（b）所示，此时水平仪 （选填“左”或“右”）侧偏高。 （2）图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为 （选填“相等”或“不相等”）。 三、作图题（本大题共2小题，每小题3分，共6分．在答题卡上用铅笔作图，确定后用黑笔黑） 18．根据通电螺线管的N极，请在图中标出电流方向、小磁针的N极和磁感线的方向。 四、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共24分．） （1）试管中加入的水和砂应保证 （选填“体积”或“质量”）相等。 （2）实验中，物质吸热的多少是通过 （选填“升高的温度”或“加热的时间”）来反映的。 （3）分析表中数据可知，水和砂两种物质吸热能力较强的是 。 20．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表。 次数 钩码重/N 钩码上升 距离/cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计 上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9 % （1）第2次实验中滑轮组的机械效率为 （结果保留一位小数） （2）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为 N。 （3）分析数据可得结论，是由同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率 （选填“高”或“低”）。 （4）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为 （只填序号） A.71.6% B. 82.4% C. 92.1% 21．用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。 （1）连接电路时，图甲中导线E端应与滑动变阻器的 选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端。 （2）闭合开关，移动滑动变阻器滑片P发现，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是 　（只填序号） A．滑动变阻器断路 B．R短路 C．R断路 （3）排除故障后，将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表指针位置如图乙所示，则电流表读数为 A。 （4）将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P到合适位置，记录实验数据，