小学班主任课程设计说明.pptVIP

作业一（个人作业）：了解和研究班级学生 以一个学生为个案，了解学生的各方面情况，并以文档方式进行记录存档。 了解学生各方面情况，可以从以下方面入手： 1、学生的一般情况，如姓名、年龄（出生年月）、性别、家庭情况（包括父母的职业和经济收入、文化水平、家庭其他成员情况及其对学生的影响等）； 2、学生的思想品德情况，如遵守纪律、文明行为习惯、尊敬师长、团结同学、集体观念等情况； 3、学生的学习情况，如学习成绩、学习态度、学习兴趣、学习能力、学习方法； 4、学生的身体情况，如体质如何，有无疾病及卫生习惯等； 5、个人兴趣爱好特长。 作业二（小组作业）：班主任基本功比赛 把班上学生分成若干小组，每个小组各自承担相关的内容，进行班主任基本功技能大赛的训练。主要内容包括：如何设计组织主题班会活动方案、情境答辩两个环节。 小组汇报时，各小组代表要把汇报的内容以ppt的形式呈现出来。 汇报结束后，其他小组成员须对汇报小组的表现进行点评，点评结束后，其他组的小组长独立评分，最后各小组长的综合平均分就是该汇报小组各成员的成绩。 作业三（个人作业）：制定班级工作计划 以任一年级的任一学期为例，制定一个学期班级工作计划。 奖励说明 为了调动同学的积极性与参与度，本课程对那些在课堂讨论上积极发言并且言之有理的同学给予加分，每次发言加分多少视其回答而定加2-5分。加分成绩体现在最终的总成绩那里。 总成绩依据 考勤：老师随时点名，缺勤的同学在最终的平时成绩总评一栏扣分，缺一次扣2分，缺2次扣4分，依此类推……，不接受事后的请假或者任何理由，所以，如有需要，请务必在上课前出示书面或当面向老师说明请假的理由。 总成绩=平时1*30%+平时2*30%+平时3*20%+期末考查*20%—考勤分数+奖励分数 * * 小学班主任课程设计说明 ●关于上课时间安排：讲授课本内容和观看影视相结合 ●关于作业：三次平时作业 + 期末考查 *