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长郡湘府中学励志教育工作实施方案 自强不息 励志进取，是我校校训。开展励志教育就是要激发学生的自主发展意识，让每个学生学会自我管理、自我控制、自我超越和自我实现，自觉培养最基本的成功品质，为今后人生幸福和成功奠定品性和能力基础。 指导思想　　为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育，鉴于商品经济大潮的冲击下一些成年人世界观、人生观和价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，道德的缺失和信仰的危机给广大未成年人的健康成长带来的严重的负面影响；腐朽落后的思潮和不良信息的传播，渐渐地腐蚀着未成年人的心灵，使得少数未成年人精神空虚，情感苍白，行为失范。我校领导班子审时度势,经过深刻的反思与研讨，学校决定再把 “感恩励志教育”作为德育教育的新驱动，并建立长效机制，使之成为我校 “德育序列化教育”的重要内容，精心培育学校“励志感恩文化”，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，社会之恩，老师之恩,养育之恩，知遇之恩，帮扶之恩……励志勤学，早日矫正不良心理与行为，以此促进我校的“三风建设”，提升学校的办学实力。 二、活动目的 1、通过开展感恩励志教育活动，引导广大学生从感恩父母、师长入手，培养其感恩、自励的精神理念，树立正确的人生观和价值观。 2、通过开展感恩励志教育活动，使感恩、自励的精神理念成为学生终生的精神底蕴，不断激发其珍惜拥有、知恩报恩、刻苦学习、奋发图强，努力实现人生的理想。 3、通过感恩励志教育活动，有效解决当前学生中贪玩厌学、顶撞师长、铺张浪费、沉迷网络、性格孤闭冷漠的不良现象。 4、通过感恩励志教育活动，进一步构建和谐校园，和谐家庭，为和谐社会做积极贡献。 二、组织领导 　组 长：彭琨 副组长：李浩 成 员：黄钧 文韬 肖国跃 刘志华 李翔 李海燕 刘紫光 王腾 何智勇 高一、高二年级各班班主任 三、活动对象 高二、高三、初三年级 四、实施阶段 （一）开设励志教育校本课程。 1、多层次组建励志教育讲师团。包括励志教育家长讲师团、校友讲师团、学生讲师团、教师讲师团（学校领导及部分优秀教师和全体班主任）、社会成功人士讲师团、讲师团等。，设立“长郡湘府中学励志大讲堂”，开展系列专题讲座，定期进班级或者给整个年级上课。海 时间：9月份，确定校内讲师团名单，开讲；10月份确定高三家长讲师团名单，开讲；10月份确定社会成功人士讲师团名单，开讲；10月份，进一步充实名单，正式开始安排系列专题讲座。 2、每个班级，每星期开设一节励志教育课（利用每周的班队活动课），把过去的主题班会时间给为励志教育课，专门上励志课。主要采用两种方式：讲师授课、班主任组织开展励志主题班会。励志课排入学校课程表。制定《学生励志手册》 4、“三大步”励志教育，以励志为主导，把道德认知、道德情感和道德行为三个层面的道德内涵，每天通过“读”“思”“行”三个环节进行“训练”，持续21天，强化培养学生的行为习惯，在学校实施过程中，操作性较强，成效较为显著。作为每日常规，在9月份前做好每日励志教育常规内容的安排。 时间：2014年8月底前编好 （二）创设励志教育校园文化环境。 利用墙、路、廊、黑板、电子屏幕、室、亭、园、桥、网站、校园广播以及校园里的花草树木，做好励志文化文章，赋予教育意义和激励功能，使学生在龙赛校园的任何地方都能受到激励，使他们在耳濡目染中产生并保持积极进取的动力。同时，也是任何一位客人走进学校都能感受到我校浓厚的励志教育氛围。 时间：2014年10月之前。 （三）开展丰富多彩的励志教育活动。（德育处 团委） 1、继续开展每年一度的读励志书活动和师生励志论坛活动那个。 2、扎实做好励志手册的完善和使用工作，指导学生坚持开展每日自省自励。 3、邀请想方设法邀请各行各业成功人士走进湘府中学，为学生传授励志成才经验和智慧。 4、继续研究如何把开学典礼、军训、教师节、国庆节、中秋节、金秋诗会、毕业典礼、休学仪式、成人仪式、运动会、新年联欢会、拉练等各类常规教育活动做成精品，做成经典，增强震撼力和感染力，使之能真正触动学生的心灵。 5、高二高三，各年级围绕不同的侧重点，以《励志教育手册》的内容为主要依据，开展各个主题教育活动。 6、加强学生生涯规划能力教育。 7、积极探索开展其他各种富有创意和富有激情的励志教育活动。 （四）建立和完善富有激励性的较为科学的学生综合素质评价体系。 1、改革学生思想品德考核标准和办法，突出对学生做人特别是励志品质的考核评价。 时间：2014年11月。 2、设立励志奖学基金。针对学生发展必须的关键品质，多类型多层次设立各种奖励项目，开展各类励志明星评比活动，树立并宣传各种先进典型。 时间：2014年9月 （五）开发励志教育基地。