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初一五班班会

怎样更好地适应初一生活 ------大连第十五中学初一.五班主题班会 开场白 亲爱的同学们,大家好! 转眼间,我们跨入中学的大门,通过近三个月的学习和生活,相信大家对初中生活已经有了一个大概的印象了吧。如今,初到学校时的新鲜感已经渐渐退去,全新的环境、全新的学习及生活给大家带来种种考验,不知道大家现在的心里面有什么样的感受?它是否如你想象当中一样充满挑战和快乐呢? 其实,跨入中学大门,也就进入了人生最美好的岁月,也开始了一个崭新的成长和变化时期。有人形容这个时期像天空,也像海洋,是“半透明”的。正如天空不可能每时每刻都是美丽如洗,海洋也不可能总是风平浪静一样,我们在无忧无虑、忘情欣悦之余,少不了忧思与烦恼,这或许像人们说的:懂得了忧思与烦恼,意味着你在成长…… ?今天,我们站在人生的起跑线上,面对新的学校、新的班级、新的老师和新的同学,怎样做才能更好地适应初一生活呢? 同学互动参与 相信每个人对初一学习生活都有所感悟,会遇到很多不适应,下面请同学们说说自己的感受吧! 第一、学习压力的增加会给我们带来不适应。 初中的学习任务明显加重了,课程的门类增多了,每门课程的内容在小学基础上深化了许多,难度也大大提高了。具体说有这么几个方面的变化: ①学习内容的变化。初中学科的知识点增多了,知识内容也更加抽象了,知识结构更加系统复杂。 ②学习要求的变化。在小学,我们主要掌握的是“两基”,即基础知识和基本技能,而在初中,对掌握基础知识和基本技能的要求不仅提高了,而且在学习“两基”的基础上还提出了其它的要求,比如分析问题的能力、解决问题的能力和灵活运用知识的能力。 ③学习方式的变化。初中的课堂密度增加了,自学时间也增加了。在初中,特别重视培养学生的自学能力,我们再也不能象在小学时候那样,跟着老师后面学,我们要学会自己安排学习时间和学习内容。 升入初中,就要面临中考,而中考对每个同学来说都具有非常重要的意义。从进入初中的第一天起,中考就成为一个思想包袱时时压在我们的心上,使我们不能够顺畅的呼吸,这样的心理压力又造成了另一方面的不适应。 第二、学习环境的改变会给我们带来不适应。 升入初中,进入一个新的环境,校园是陌生的,老师是陌生的,同学也是陌生的。总之,我们所面临的一切都发生了变化,而环境的变化肯定会给我们带来压力和紧张。面对这个新的环境,我们所要做的就是接受它,承认它,按照它的客观状态去适应它,利用它。改变我们原有的心理模式,创造新的心理模式,把自己融入到这个陌生的同时也是新的环境中去,以便我们更好地去生活,去学习。 将来你走上了社会,面对着纷繁复杂的社会关系,也同样会出现不适应。人的一生中,我们会不止一次地经历新的环境,如何适应环境是我们不可或缺的人生课题。 第三、社会角色的转变会给我们带来不适应。 我们已经度过了一段初中生活,你是否发现,现在的你长得更像“大人”了?原先我们的生活是依赖性的,而现在我们的生活是独立性的或半独立性的。我们从一个小学生角色转变成一个初中生角色,生活需要我们自己安排,衣服需要我们自己洗,作息时间需要我们自己调整,我们再也不能依赖父母了。 在我们成长的过程中,每个人都会体验到慢慢长大所带来的快乐,但也会有成长的烦恼伴随着我们。我们不再完全有所依靠,我们不再随心所欲了,有许多事情需要我们自己去思考,自己去解决。 我们要学会了解自己,管理自己,也应该相信我们能够管好自己,在不断的学习和摸索中,你会慢慢地发现一个完全不同的你。 养成良好的学习方法和学习习惯 初中的学习比小学内容更多、难度更大、系统性更强。因此,我们应该逐渐学会怎样更合理地安排学习和休息的时间、怎样记笔记、怎样总结学过的内容、怎样发现新旧知识之间的联系,不断形成良好的学习方法和学习习惯。 良好的学习方法有什么意义呢?良好的学习方法可以提高学习效率、学习速度和学习能力。如果仅仅停留在苦学、勤学的水平上,将很难应对学业,我们要使事倍功半达到事半功倍。同时,我们还要养成良好的学习习惯,好的学习习惯养成了,就能够持续地保持一种高效率的学习态势。古人说,“授人鱼,不如授人渔”,就是这个道理。学习得法的人,学起来轻松,兴趣浓,效率高,用时较少而收效较大。学习不得法的人,学得很苦、很累、很厌,时间没少花,效果却不佳。因此,学会学习将会使你变得更聪明;优化学习方法才能使你学得更轻松愉快,成绩明显提高。 一、主动学习---课前预习,课堂听讲,课后消化、阶段复习 所谓主动学习就是不依赖老师,更不要等家长催促了才去学习。主动学习应体现在预习、作业、复习等诸多方面。 比如预习,进初中后要特别强调,尤其是主科。曾有一个初中新生,入学时成绩一般,可不久她的学习成绩就名列班和年级前茅,把不少入学时升学成绩比她高的同学抛到了后面。为什么会出现这种情况呢?就是她初步掌握了一

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