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十年专注考研考博专业课辅导 北京科技大学文法学院行政管理专业考研考研笔记资料 考研- - 真题考研试题答案- 北科文法学院行政管理考研621管理学原理—周三多 《管理学》笔记 第一篇 总论 第一 管理与管理学 第一节 人类的管理活动 一：人类活动的特点 1：目的性 2：依存性： 3：知识性 二：管理的必要性 三：管理的概念 （重点） 综合前人的研究，管理的概念可以概括为 a：管理的目的是为了实现预期的目标 b：管理的本质就是协调 c：协调必定产生在社会组织当中 d：协调的中心是人 e：协调的方法是多样的，需要定性的理论和经验，也需要定量的专门技术 第二节 管理的职能与性质 一：管理的职能 （重点、识记） 许多新的管理论和管理学实践已一再证明：计划、组织、领导、控制、创新 这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。 （一）计划 计划：制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。组织中所有的管理者 都必须从事计划活动。 （二）组织 根据工作的要求与人员的特点，设计岗位，通过授权和分工，将适当的人员 本资料由育明教育独家整理，更多高质量资料下载来源： （育明官网） 十年专注考研考博专业课辅导 安排在适当的岗位上，用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系，形成 一个有机的组织结构，使整个组织协调运转——这就是组织的职能 组织目标决定着组织的具体形式和特点 （三）领导 指导人们的行为，通过沟通增强人们的相互理解，统一人们的思想和行动， 激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。 （四）控制 控制地实质就是使实践活动符合与计划，计划就是控制地标准。 （五）创新 创新职能与上述各种管理职能不同，他本身并没有某种特有的表现形式，他 总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。 二：管理的自然属性 （重点、识记） 不以人的意志为转移，也不因社会制度形态的不同而有所改变，这完全是一 种客观存在。——管理的自然属性。 三：管理的社会属性 “为谁服务”的属性 第三节 管理者的角色与职能 一：管理者的角色 （重点） 根据亨利。明茨伯格的一项广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，这十种角 色可归入三类。 人际角色：代表人角色、 领导人角色、 联络者角色 信息角色：监督者、发言人、传播人 决策角色：企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者 二：管理者的职能 （重点） 罗伯特 ．卡次的研究，管理者必须具备三种技能 （一） 技术技能 运用管理者所监督的专业领域中的过程，惯例、技术和工具的能力。 本资料由育明教育独家整理，更多高质量资料下载来源： （育明官网） 十年专注考研考博专业课辅导 （二） 人际技能 （三） 概念技能 能把观点设想出来，并加以处理以及将关系抽象化的精神能力，具有概念技 能的管理者往往把组织视为一个整体，并且了解组织各个部分的相互关系 北京科技大学文法学院行政管理专业考研必读信息 一、北京科技大学行政管理专业考研招生情况 北京科技大学属于传统理工类院校，然而近年来为建设综合性大学，在人文 社科方面的投入不断加大，重视程度不断提高。其行管考研难度在北京地区高校 中属于中等，但学生就业情况普遍不错，性价比较高。北科行管考研具体情况可 以咨询育明乔老师/扣扣：二零三二柒〇柒三玖玖。育明教育为大家整理出了行 管专业的招生情况： 院系名称 专业名称 研究方向 招生人数 报录比 01行政学理论 02当代中国公共 管理