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Teaching goals: Students know the structure of passive voice. Students can change active voice into passive voice. The Labor Day is coming ! What are you doing? We are cleaning the street. The street is being cleaned by us. 练一练: 请给出下列动词的过去分词: report: repair: serve: stop: carry: make: take: watch: drink: 将下列句子变为被动语态 Kobe plays basketball every day. I took the photo two days ago. We will finish the work in two days. Students are cleaning the street. We have made twenty more keys. Mary was doing the dishes at 8:00 last night. Thanks for your listening! * Passive voice 知识点再现:被动语态 结构:be +动词的过去分词 意义:强调主语是动作的承受者 1.一般现在时态的被动语态结构: am/is/are + vt 过去分词 2.一般过去时态的被动语态结构: was/ were + vt 过去分词 7.含有情态动词的被动语态结构: 情态动词+be+ vt 过去分词 3.一般将来时的被动语态结构: will/shall +be + vt 过去分词 4.现在进行时态的被动语态结构: am/ is /are+being + vt 过去分词 5.过去进行时态的被动语态结构: was / were + being+ vt 过去分词 6.现在完成时态的被动语态结构: have/has been + vt 过去分词 Tom will clean the room tomorrow. 主 谓 宾(受动者) The room will be cleaned by Tom tomorrow. 师生共变被动语态: _ *
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