初中电学经典习题.docVIP

1.小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V字样。 （1）如图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整： 实验次数 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 I/A 0.22 0.25 0.26 R/Ω （2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中。 ①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω。 ②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响变化的主要因素是 。 （l）要探究导体电阻大小与长度是否有关，应选用A与 两根导体； （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A与 两根导体。 （3）以上研究问题的科学方法是采用了“ 法”。 3.如图是一条电热毯电路的示意图，R0是发热电阻丝，R是串联在电路中的电阻，S是控温开关。电热毯标牌上标有“220V 40W”字样。问（不考虑温度对电阻值的影响）： ⑴、要使电热毯处于低温挡时，开关S应处于什么状态？ ⑵、发热电阻丝R0的阻值是多大？ ⑶、当电热毯处于低温挡时，电路中的电流为0.1A，则在 10s内电阻丝R0产生的热量是多少？ 1.小明设计焉如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“25V”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。 (1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：。 (2)电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。 (3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如右表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为。 2.如图12所示，电源电压保持不变，电阻R1＝30Ω，电流表A1的示数为0.4A，A2的示数为0.8A，求电源电压和R2的阻值各为多少？ 3.如图14所示，电源电压恒定不变，当S断开时，电压表示数为10Ｖ。当开关S闭合后，电压表的示数为6Ｖ，电流表的示数为0.4Ａ，求: 两灯泡的电压U1和U2 分别是多少？（2）两灯泡的总功率？ 1.在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8Ω。 （1）某同学连接的电路如图11所示，请指出其中的两次错误或不妥： ①________________________________________________________； ②________________________________________________________。 （2）将上述错误或不妥改正后，闭合开关，如果发现灯泡发出特别耀眼的光，且此时电流表、电压表都有示数，则出现该现象的原因可能是________________________________。 （3）实验时，调节滑动变阻器，当电压表的示数为___________V时，灯泡正常发光，此时电流表示数如图12所示，读数为_____________A，该灯泡的额定功率为_________W。 （4）该实验还可以测定小灯泡的电阻，根据以上实验数据，这个小灯泡正常工作时的电阻为____________Ω。 2.如图所示，将两个电阻R1与R2并联后接在电压为24 V的电源上，开关S闭合后干路电流为2A，通过电阻R1的电流是1.2A，求：R1与R2的阻值分别为多大？ 3.两只灯泡串联在电路中，其中一只亮，另一只不亮，这原因可能是（ ） A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比，不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比，通过不亮灯泡的电流较小 1.测定小灯泡的功率的实验电路图如右图所示。 （1）闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是 A.滑动变阻器断路 B.电压表短路 C.灯泡短路 D.灯泡断路 （2）排除故障后，闭合开关，使灯泡正常发光。若要使小灯泡变的更亮一些，变阻器的滑片P应向 移动（选填“左”或“右”）。当变阻器的滑片移到某一点时，电流表和电压表的示数如图所示，此时电流表的示数为 A，电压表的示数为 V，小灯泡的实际功率为 W。 2.标有“12V 9W”字样的小灯泡，它的灯丝在正常工作时的电阻是 Ω，接到电路中通过它的电流是0.5安，则这盏灯的实际功率是 W。 3.小红家的电表允许通过的最大电流是10A，她家有4个标有“220V，60W”的灯泡，1个标“220V，1