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二零一六—二零一六学年度高二上学期政治期中考试卷.doc
2011—2012学年度高二上学期政治期中考试卷
一、选择题:
1、《文化生活》中的“文化”,既不同于“人类文明”意义上的广义文化,也不同于“文化知识”意义上的狭义文化,而是指相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及产品。下面关于文化的说法正确的是
①文化是人类社会特有的现象,有了人类社会才有文化
②文化是人创造的,是人类思维长期发展的产物
③文化既是一种重要的精神力量,也是一种巨大的物质力量
④一定的文化由一定的政治、经济所决定,文化促进政治、经济的发展
⑤每个人的文化素养不是天生的,只能通过接受文化知识教育才能逐步培养出来
⑥文化有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、道德等都属于文化
A....A. B. C. D.
4.孔子的《论语》被公认为代表中国文化首屈一指的著作。在变化中存续下来,A. B.
C. D.
5.某校加大校园文化建设的力度,提高校园文化的品位,把学校办成文化的大观园营造出一个和谐的校园文化氛围
①文化对人的影响来自于特定文化环境 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③文化氛围影响人的思想和行为 ④文化活动促进文化理论的创新
A. B. C. D.
6.随着教育的改革与发展以及学校素质教育的深入开展 , 如何全面提高广大的文化素养己是摆在我们面前的一项迫切的任务。
A. B.C. D.
7.在清华大学举办的管理与创新培训班上,中国招商引资研究院院长李伟林作题为《招商引资创新与实践——中国招商引资研究院的理论与实践的探索》的招商引资最终靠筑巢引凤筑巢引凤首先要进行战略发展策划战略发展政治是骨骼,经济是血肉,文化是灵魂A.B.
C.
D.
8.“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。 从文化角度来看,这句话给我们的启示有
①尊重各民族的文明成果,尊重不同民族的文化
②世界上各种各样的文化,都值得我们弘扬
③文化交流有利于促进文化创新
④各国应在文化上相互借鉴,共同繁荣
A. B. C. D.
9.历史上“丝绸之路”、“张骞出使西域”,“玄奘西行”,“郑和下西洋”等等都带回了其他国家和民族的优秀文化,并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了
A. B.
C. D.10.民居文化是民族文化的重要组成部分,北京四合院、西北黄土高原的窑洞、安徽的古民居和福建、广东等地的客家土楼
①我国各民族文化异彩纷呈 ②传统文化具有鲜明的民族性
③传统建筑是展现传统文化的唯一标志 ④传统建筑凸显民族文化的个性
A. B. C. D.
11.下列各项属于文化现象的是
①经济理论 ②政治制度 ③哲学思想 ④科学发展观
A.B.C.D. A. B. C. D. A. B. C. D.2009年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;2010年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是:
A.B.
C.D.元宵节在西汉得到重视,至今已有2000多年的历史,从中我们可以看出中华文化源远流长 科技进步是推动文化发展的重要因素 传统文化具有相对稳定性 创新是文化发展的不竭动力
A. B.C. D.23.构建学习型社会的核心内涵是A.全民学习、终身学习 B.实行高中义务教育
C.推动教育信息化发展 D.发展教育、科学、文化事业法国人大多以卢浮宫、凡尔赛宫、奥赛博物馆等为自豪,他们把这些文化遗产以国家的名义免费向公众开放,使每个人都认识到文化遗产就在我身边。这样做的合理性在于 A.能保持自己思想文化上的独立,拒绝外来文化B.能让自己在激烈的国际竞争中立于不败之地C.能使自己民族文化不被世界文化融合 D.既能保护传统文化,又能形成公众的民族认同感.大人给孩子喂奶时,冲好的奶粉不凉一会儿,就会烫得孩子大哭。这个常见的生活现象启发了青岛市实验小学的徐学政发明了测温奶瓶,使他获得“中国少年儿童海尔科技奖”三等奖。这说明文化创新的灵感来自A.知识积累 B.发明人的大脑C.社会实践 D.主观想象
我国一直都重视白蛇传传说、阿诗玛、凤阳花鼓等非物质文化遗产与广东丹霞山、贵州赤水和浙江江郎山等自然物质遗产的登记和保护工作。下列对我国重视对文化遗产保护理解正确的是坚持保护为主、合理利用、传承发展的方针 文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义 文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 保护应坚持以经济效益为主,兼顾社会效益
A. B.C. D.“给力”的词义与潮汕方言的“到力”相同,是对当今一些社会现
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