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2012年高考专题复习课前一练12
1. 阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(8分)
早发竹下[注] 范成大
结束晨妆破小寒,跨鞍聊得散疲顽。行冲薄薄轻轻雾,看放重重迭迭山。
碧穗炊烟当树直,绿纹溪水趁桥弯。清禽百啭似迎客,正在有情无思间。
【注】竹下:即黄竹岭,在今安徽休宁西。
?? (1)颔联上下两句中最精练传神的分别是哪一个字?请作简要赏析。(4分)
?? (2)“碧穗炊烟当树直,绿纹溪水趁桥弯”脱胎于王维名句“大漠孤烟直,长河落日圆”,但意境不同,请作简要分析。(4分)
【参考答案】
(1)(4分)“冲”和“放”。诗人骑马穿行于轻薄之雾中,恍若冲开一道轻纱似的帷幔;而从雾中闪出的重重叠叠的山,仿佛是从帷幔中放出,千姿百态地k人身边闪过。着一“冲”字,使流动的雾,化动为静,化轻为重;着一“放”字,使静止的山,化静为动,化重为轻。两者相生相映;构成一幅朦胧缥缈、奇趣横主的画面。(答出两个字各1分,分析各1分。意思对即可)??? 、
(2)(4分)王诗的“直”和“圆”,突出表现了塞外之景的苍凉雄浑,是二种壮美;范诗的“直”和“圆”,则突出了南国风光的林深溪秀,是一种秀美。
(对两人的诗句分析各2分。意思对即可)
2. 阅读下面的诗歌,完成各题。(7分)
满江红 柳永
暮雨初收,长川静,征帆夜落。临岛屿,蓼烟疏淡,苇风萧索。几许渔人飞短艇,尽载灯火归村落。遣行客、当此念回程,伤漂泊。 桐江好,烟漠漠。波似染,山如削。绕严陵滩①畔,鹭飞鱼跃。游宦区区②成底事③?平凡况有云泉约。归去来,一曲仲宣吟,从军乐④。
【注】 ①严陵滩:东汉严光隐居时钓鱼的地方。? ②区区:有跋涉辛苦之义。? ③成底事:就是一事无成。? ④从军乐:即指王粲《从军行》一诗,因为平仄要求,故改“行”为“乐”。王粲,字仲宣。
(1)、柳永,________朝__________派词人。(1分)
(2)、柳永《八声甘州》中与“游宦区区成底事?”意思相近的一句是_________。(1分)
(3)、对词的上片分析理解不正确的一项是(?? )(2分)
A.写“雨”、“川”、“帆”、“蓼”和“风”,渲染了一种凄清的气氛。
B.“飞短艇”的“飞”字,表现渔人归心似箭的喜悦之情。
C.“村落”寄托了词人和谐、宁静的生活理想。
D.一静一动,通过对比,表达词人渴望回归自然的情感。
(4)、词的下片运用了典故,请具体说出其表达效果。(3分)
【参考答案】
(1)、(北)宋 ??婉约(1分,错一空就不给分)
(2)、叹年来踪迹,何事苦淹留?(1分)
(3)、D(2分)
(4)、写严光钓鱼处,(或陶渊明《归去来兮辞》,或王粲《从军行》),表达词人渴望归隐,向往和谐宁静的生活理想。运用典故(或“用典”),含蓄地表现了作者的思想感情,丰富了词的情感内涵。(3分,典故内容1分,情感1分,表达效果1分)
3. 阅读下面的诗歌,完成各题。(6分)
人月圆 李持正
小桃枝上春风早,初试薄罗衣。年年乐事,华灯竞处,人月圆时。
禁街箫鼓,寒轻夜永,纤手重携。更阑人散,千门笑语,声在帘帏。
(1). (3分)作品生动描写了元宵夜的热闹气氛,请从两个角度加以说明:
(1)色彩?????????? 例子: ???
(2) ??? ??????? 例子: ???
(2). (3分)词评家认为以“更阑人散,千门笑语,声在帘帏”结尾十分别致,意趣高远,试作简要赏析。
【参考答案】
(1)① 色彩? ???例子:华灯?? ②声音 ??例子: ?箫鼓、笑语?
(2). (3分)这三句一收一纵、一阖一开,似乎元宵欢乐到了尽头,却又写千门万户流溢欢声笑语,深刻有力地表现了人们包括词人自己此夕欢乐之无限。同时把一己之欢乐融入了人间欢乐,愈显词境阔大, 意趣高远。
4. 阅读下面一首古诗,然后回答问题(8分)
新 年 作 唐 刘长卿
乡心新岁切,天畔独潸然。老至居人下,春归在客先。
岭①猿同旦暮,江柳共风烟。已似长沙傅②,从今又几年。
注]①岭:指五岭。作者当时调任潘州南巴,过此岭。②长沙傅:贾谊曾受谗被贬为长沙王太傅。
(1)从全诗看,诗人“潸然”泪下的原因有哪些?
(2)颈联运用了什么艺术手法?请简要分析。
【参考答案】
(1)年事已高,却位居人下;新年已到,却独处天涯。(每点两分,答满两点即4分,有新增点,言之成理即可)
(2)拟人,把岭猿和江柳当作自己相伴的对象,突出表现了自己形影相吊、孤苦无依的处境和孤独凄凉之感。(答由景入情、虚实结合等亦可,手法准确2分,分析到位2分)
5. 阅读下面两首古诗,然后回答问题。
采莲曲 (唐)白居易
菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。
采莲词 (唐)张潮
朝出沙头日正红,晚来云起半
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