旅游文化特色学校创建探析——以黄龙溪学校创建校园火龙灯舞文化为例 On Tourism Culture Characteristic Schools Development Take Huanglongxi School Developing the Campus Fiery Long Lantern Dance Culture as an Example.pdfVIP

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2015-09-01 发布于湖北
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旅游文化特色学校创建探析——以黄龙溪学校创建校园火龙灯舞文化为例 On Tourism Culture Characteristic Schools Development Take Huanglongxi School Developing the Campus Fiery Long Lantern Dance Culture as an Example.pdf

第17卷第1期成都理工大学学报(社会科学版) V01．17No．1 2009年3月 JOURNALOFCHENGDUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY(SocialMar．。2009 Sciences} 旅游文化特色学校创建探析 ——以黄龙溪学校创建校园火龙灯舞文化为例舒云久 (成都理工大学体育部，成都 610059) 摘要：火龙灯舞是成都地区保存较为完整的大型民间民俗体育文化活动之一。是四川双流县黄龙溪古镇的一张名片。身处黄龙溪古镇的学校创建校园火龙灯舞文化，不仅是对民间民俗文化的传承与发展，也便于学校教育的实施和校园文化建设。学校应从环境文化建设、制度文化建设、行为文化、火龙灯舞文化可持续发展几方面，打造“乡村古镇旅游文化特色学校”，从而走出一条“一校一品一特色”的办学之路。关键词：旅游文化；特色学校；火龙灯舞；校园文化；黄龙溪中图分类号：G521文献标志码：A 文章编号：1672-0539(2009)01—071-04 2007年，平时的商演加上公益性演出已达到五十多一、火龙灯舞及其对现代社会的教场，并得到国内外多家媒体的采访和专题报道。育作用 2．火龙灯舞文化对现代社会的教育作用火龙灯舞活动体现出中华龙文化的图腾盛世，它是古老龙灯会中的一项大型民间文化活动。“岁 1．火龙灯舞：黄龙溪古镇的一张名片岁春节烧火龙，烟花遍地乐融融；一任火焰高百尺，火龙灯舞是成都地区保存较为完整的大型民间龙腾人欢气势雄。”这便是对火龙灯舞的真实写照，民俗体育文化活动之一，具有浓郁的乡土气息和川其对现代社会具有很强的教育作用。西文化风格，是四川双流县黄龙溪古镇的一张名片， (1)火龙灯舞有着深厚的龙文化内涵火龙灯是中国古老龙文化在民间的直接体现，当地人民也舞源于东汉，盛于南宋，到元朝便广为流传，世世代都非常喜欢它。为此，双流县黄龙溪古镇在1996年代相传下来，体现了黄龙溪古镇悠久的龙文化渊源。获得“中国民间艺术——火龙之乡”的美誉，并在火龙灯舞的烟花制作十分特别，火焰艳丽夺目，火花 2006年被确定为省级非物质文化遗产保护对象。流畅，喷射有力，观众手持烟花喷烧舞动的龙灯和舞它也处于2008年6月国务院公布的第一批国家级龙人，焰花烧得越多，动作越猛，舞龙者就越高兴欢非物质文化遗产扩展项目名录之中。乐，这也体现出勤劳、勇敢、奋进、坚毅的龙之精神，传统的龙舞节庆时间一般安排在新春农历正月它教育人民爱国家、爱民族、爱家乡，激发中国人民初一至十五，期间要进行火龙灯舞的烧火龙活动，这的国家自豪感。是人们喜庆丰收迎接春天来临的美好季节，“龙”游 (2)火龙灯舞文化又有着鲜明的时代发展特征古镇，大闹元宵，表演场面