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2016年少先队工作总结.pdf
2010年少先队工作总结 回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。少 先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成 长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学 期少先队工作做以下总结 一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。 1、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根 据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统 筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人, 使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。 2、规范教室布置,图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健 康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督 促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。 3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、 培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会 议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打 算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。 二、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。 1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学 习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一 学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。 2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来, 都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置, 及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “图书角”、“学习园地” 等都是比较有成效的。 三、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、 小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方 面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主 题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题, 有针对性,教育性强的主题。如《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感 恩、实践、文明修养等活动主题。 四、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。 把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动 育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。 1、九月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动。 通过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍 爱,让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系,从而达到创建和谐校园,师 生愉快地学习和生活。 2、为了培养学生独立阅读能力,开展了“书让生命增添绿色”读书节”。在活动期间, 学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。 3、十月底,大队部在全校师生中开展了 “优秀辅导员、少先队员”评选活动,活动 中全校师生能积极参与,活动效果非常好。 4、为认真做好预防火灾各项工作,提高小学生防火防灾意识和能力。结合本校的 实际,围绕“加强防火防灾,建设和谐校园”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩 的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等 等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高 避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。 这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓 有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的 收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深 的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先 队工作还需
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