中国古代史填空题答案.docVIP

2013-2014学年度第二学期 初三历史分层辅导（1） 班级： 姓名： 座号： 中国古代史 第一单元 1.河姆渡居民：（1）地点： 长江 下游；（2）时间：距今约 七千 年；（3）生产和生活状况：住 干栏 式的房子，过着 定居 生活。他们普遍使用 磨制 石器，用耒耜耕地，种植 水稻 。我国是世界上 最早 种植水稻的国家。 2.半坡居民：（1）地点： 黄河 中游；（2）时间：距今约 五六千 年；（3）生产和生活状况：居住在 半地穴 式的房子里，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。他们普遍使用磨制石器，用耒耜耕地，主要粮食作物是 粟 。他们已会纺线、织布、制衣，能制造 彩陶 。 3.炎帝、黄帝的传说（1）时间：约 四五千 年；（2）地点： 黄河 流域 （3）华夏族形成过程：炎帝部落和黄帝部落联合打败东方 蚩尤 部落，后经长期发展，形成 华夏 族。（4）评价：黄帝被誉为“ 人文始祖 ”。 4.西周分封制:（1）目的：为了 巩固 统治。 （2）内容：①天子把 土地和平民 分给亲属、功臣，封他们为诸侯。②诸侯的义务：服从周天子的 命令 ；向天子交纳 贡税 ；平时镇守 疆土 ，战时 带兵 随从天子作战。 (3)作用：西周通过分封诸侯，开发了 边远 地区。加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 5. 商鞅变法： (1)时间：公元前 356 年。 (2)目的： 富国强兵 。 (3) 商鞅变法的主要内容：①土地私有，允许 自由 买卖;② 奖励耕战；③ 奖励军功 。④建立县制：由国君 直接 派官吏治理。 (4)作用：①秦国的 经济 得到发展。② 军队战斗力 不断加强，为 秦灭六国打下了基础。 (5) 我国封建社会形成时期： 战国 。 (6) 封建社会主要矛盾： 地主 阶级和 农民 阶级之间的矛盾。 选择题： 1．2．“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( D ) A.封建制的法规 B.禅让制的规则 C.世袭制的传统 D.分封制的义务 3. 春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。诸侯国的出现源于(　D　) A．世袭制 B．郡县制 C．禅让制 D．分封制 4. 战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在(　C 　) A．齐国 B．楚国 C．秦国 D．燕国 5. 下列商鞅变法的措施对后世影响最深远的是(　D　) A．统一度量衡 B．奖励军功 C．奖励生产 D．推行县制 第二单元 1.秦统一六国：(1)时间：公元 前 221 年； (2)统一者：秦王 嬴政 ；(3)都城： 咸阳 ；(4)评价：秦朝是我国历史上 第一个 统一的中央集权的封建国家；(5)意义：①结束了 春秋战国 以来的分裂局面；②开创了中国历史上首次 大一统 局面, 从此， 统一 始终成为中国历史发展的主流。 2.秦始皇加强中央集权的措施： （1）政治上：创立了一套封建专制主义的 中央集权 制度，最高统治者称 皇帝 ，总揽全国一切军政大权，在中央设立 丞相 （行政）、御史大夫（ 监察 ）、 太尉 （军事）；在地方推行 郡县 制。 （2）经济上：统一 货币 、统一 度量衡 。 （3）文化上：统一 文字 ，统一后的文字为 小篆 。 （4）思想上： 焚书坑儒 。 （5）军事上：北击匈奴，筑 长城 ；修 灵渠 ，开发南疆。 3.汉武帝加强中央集权措施：? （1）政治：颁布“ 推恩令 ”，削弱 诸侯国势力 。 （2）思想：接受 董仲舒 的建议，实行“ 罢黜百家 ， 独尊儒术 ”，在长安举办 太学 ，以儒家的 五经 为主要教材。 （3）经济：将地方 铸币权 和 盐铁经营权 收归中央，统一铸造 五铢钱 。 （4）军事：派卫青、霍去病反击 匈奴 。 4.丝绸之路在中外交流