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曲阜师范大学研究生学位论文原创性说明 (根据学位论文类型相应地在“□”划“√”) 本人郑重声明:此处所提交的博士□/硕士□论文《浅谈儿童二胡快乐教 学法》,是本人在导师指导下,在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□学位期间 独立进行研究工作所取得的成果。论文中除注明部分外不包含他人已经发表 或撰写的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在 文中以明确的方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。 作者签名: 日期: 曲阜师范大学研究生学位论文使用授权书 (根据学位论文类型相应地在“□”划“√”) 《浅谈儿童二胡快乐教学法》系本人在曲阜师范大学攻读博士□/硕士□ 学位期间,在导师指导下完成的博士□/硕士□学位论文。本论文的研究成果 归曲阜师范大学所有,本论文的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人 完全了解曲阜师范大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向 有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权 曲阜师范大学,可以采用影印或其他复制手段保存论文,可以公开发表论文 的全部或部分内容。 作者签名: 日期: 导师签名: 日期: 2 摘 要 本论文以引言教育理论为指导,从二胡教学的现状出发,运用音乐基础理论、音乐教 育学、儿童心理学等理论来分析,目的是为了培养专业的二胡人才,就如何轻松入门、如 何轻松练习、如何与学生进行互动等方面做了详细阐述,希望能在教学实践上有所发展, 为广大二胡爱好者和学习中提供一些建议,打破传统教学模式的呆板与枯燥,最终对二胡 教育实践阐述一定的影响,促进学生全面健康发展。 本文的主要内容包括引言、少儿二胡教学的兴趣培养与入门前的准备、系统学习中技 巧的序进与曲目选择、结合审美教育相关远离及方法进行教学和结合儿童心理发展特征进 行快乐教学四个部分。引言部分简单分析并总结了一下目前国内民乐的发展现状。第一章 分三个部分阐述了入门前需要的准备工作,第二章共四节,分段阐述怎样循序渐进的进入 正式的二胡学习中去,第三章共两节,阐述了怎样在游戏中检验和提升学生的兴趣与专业 水平,第四章共两节,结合心理学中儿童心理成长及变化规律,综合分析二胡教学细节。 关键词:儿童 二胡 启蒙 游戏 快乐 i Abstract Introduction educational theory, the paper , starting from the status quo of the erhu teaching ,the use of basic music theory ,music education ,child psychology theory to analyze the purpose is to cultivate a professional erhu talent , how to get started , how easy it is to practice how students interact aspects in detail ,the development of teaching practice ,and offer some suggestions to break the traditional teaching mode ,the dull and boring for the majority of the erhu enthusiasts and learning , and ultimately on the erhu educational practice described a certain influence , a
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