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初三数学复习教学心得交流 永嘉县实验中学 朱旭东 第一轮复习：基础导向(以市教研室的“复习导引”为主) 复习思路：整个复习过程都要自始至终 坚持基础。 第二轮复习：①重点导向（以专题复习为主） 复习思路：综合所学知识与思想方法，提高 解决问题的能力。 2、仔细审题，提炼信息。 3、注重转化，形成自己的解题经验。 例4（05浙江省），某电脑公司现有A、B、C三种型号的甲品牌电脑和D、E两种型号的乙品牌电脑。希望中学要从甲、乙两种品牌电脑中各选购一种型号的电脑。（1）写出所有选购方案（利用树状图或列表方法表示)；（2）如果（1）中各种选购方案被选中的可能性相同，那么Ａ型号电脑被选中的概率是多少?（3）现知希望中学购买甲、乙两种品牌电脑共36台（价格如图所示），恰好用了10万元人民币，其中甲品牌电脑为A型号电脑，求购买的A型号电脑有几台。 4、提高解综合题的能力。 例5（05浙江省），如图，边长为1的正方形OABC的顶点O为坐标原点，点A在x轴的正半轴上，点C在y轴的正半轴上。动点D在线段BC上移动(不与B，C重合)，连接OD，过点D作DE⊥OD，交边AB于点E，连接OE。记CD的长为t。（1）当 时，求直线DE的函数表达式；（2）如果记梯形COEB的面积为S，那么是否存在S的最大值？若存在，请求出这个最大值及此时t的值；若不存在，请说明理由；（3）当OD2＋DE2的算术平方根取最小值时，求点E的坐标。 第二轮复习：②课改导向 复习思路：增强实践意识，培养学习能力。 2．加强学生的动手能力与实践意识。 例7，下列矩形中，按虚线剪开后，既能拼出平行四边形和梯形，又能拼出三角形的是（ ） 3．加强探究能力。 例8（06台州），如图，直角坐标系中，点A的坐标为（1，0），以线段OA为边在第四象限内作等边△AOB，点C为线段OA延长线上一动点，连结BC，以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD，直线DA交y轴于点E。（1）△OBC与△ABD全等吗？判断并证明你的结论；（2）随着点C位置的变化，点E的位置是否会发生变化？若没有变化，求出点E的坐标；若有变化，请说明理由。 例9（05杭州），学校食堂出售两种厚度一样但大小不同的面饼，小饼直径30cm，售价30分；大饼直径40cm，售价40分。你更愿意买 饼，原因是 。 第三轮复习：以适应性练习为主 几张模拟卷 * * 各位老师，大家好！ 今天我在这里向大家汇报一下我对新课程教学 初三数学学业考试复习的一些转变，以下所讲内容仅代表我个人思想，仅供大家参考.由于时间仓促，不足之处请指正. 1.认真学习《学业考试说明》。 2.及时翻看教材。 3.注重数学核心知识的梳理。 4.基础知识练习要全面，还要及时查漏补缺。 弧长公式（ ）与扇形面积公式（ ） 扇形的面积公式( )与圆锥的侧面积公式( ) 如例1，二次函数 的最小值是 。 1、明了重点知识点如何交汇。 例2（05年梅州），如图，Rt△ABC中,∠ACB＝90°,AC＝4， BA＝5,点P是AC上的动点（P不与A、C重合）设PC＝x，点P到 AB的距离为y。(1)求y与x的函数关系式； (2)试讨论以P为圆心，半径为x的圆与AB 所在直线的位置关系，并指出相应的x的 取值范围。 A B C P ××电脑公司 电脑单价 （单位：元） A型：6000 B型：4000 C型：2500 D型：5000 E型：2000 y x A B E D C O B A C O D E 1．加强开放题的教学。 例6(06江西)，如图，AB是⊙O的直径, BC是弦，OD⊥BC于E,交 于D。（1）请写出四个不同类型的正确结论；（2）若BC＝8，ED＝2，求⊙O的半径。 中点 A B C D 中点 中点 B y x A D C O