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2014届高三生物二轮钻石卷高考专题演练2《细胞的基本结构》.doc
高考专题演练(二) 细胞的基本结构 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每题4分,共56分) 1.(2013·江苏单科)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( ) A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 解析 本题考查了细胞学说、标志重捕法、肺炎双球菌转化实验及孟德尔杂交实验等相关知识。细胞学说从生物体组成方面揭示了生物界的统一性;标志重捕法是调查活动能力较强的动物种群密度的方法;格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有证明转化因子的化学本质;孟德尔的遗传定律是有一定适用范围的,若超出此范围或因实验的偶然性出现了不同结果,这些结果不能证明孟德尔定律不具有普遍性。 答案 A 2.(2013·天津理综)下列过程未体现生物膜信息传递功能的是( ) A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化 C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩 解析 将洋葱表皮细胞放在高浓度的蔗糖溶液中,细胞可通过渗透作用失水,发生质壁分离,此过程未体现生物膜的信息传递功能;记忆细胞通过细胞膜接受抗原的刺激后增殖分化;胰岛B细胞分泌的胰岛素和神经细胞释放的神经递质均属于信息分子,可分别通过靶细胞膜受体完成信息向靶细胞的传递过程。 答案 A 3.(2012·全国)下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是( ) A.线粒体和叶绿体均含有少量的DNA B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体 D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 解析 本题考查线粒体、叶绿体的结构和功能等知识。线粒体和叶绿体都含有少量的DNA、RNA,A项正确;叶绿体只有在光下才能进行光反应合成ATP,且光反应产生的ATP仅供暗反应利用,细胞其他生命活动所需的ATP则来自呼吸作用,呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体,选项B、C错误;线粒体基质和叶绿体基质中发生的化学反应不同,所含酶的种类也不同,选项D错误。 答案 A 4.(2013·广东六校二次联考)人、鼠细胞融合实验是用带有不同荧光染料的抗体标记两种细胞的膜蛋白,一段时间后两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体。如图是相关实验记录,据此不能得到的结论是( ) A.温度增加到15 ℃以上,细胞膜流动性增强 B.该实验证明膜蛋白能够运动 C.温度对膜蛋白的运动有影响 D.图中数据说明融合时间越长形成的嵌合体越多 解析 构成膜的磷脂分子和大多数的蛋白质分子是运动的,因而膜具有一定的流动性。嵌合体的形成是两种细胞的膜蛋白发生相对运动的结果,温度增加到15 ℃以上时,形成嵌合体的比例明显增大,说明温度对膜蛋白的运动有影响。根据图示数据只能说明:温度增加到15 ℃以上,温度越高,形成的嵌合体越多。 答案 D 5.(2013·山东滨州一模)据报道,科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”,下列关于此类细菌特征的叙述,错误的是( ) A.具有叶绿体,可以独立完成光合作用 B.具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征 C.进行无性生殖,不遵循孟德尔遗传定律 D.无染色体,只能在分子水平产生可遗传变异 解析 原核细胞无核膜包被的细胞核,只有核糖体一种细胞器,A项错误。 答案 A 6.(2013·广东潮州一模)“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内(特别是吞噬细胞),并繁殖的病原菌。下列有关叙述中,不正确的是( ) A.感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降 B.“退伍军人杆菌”蛋白质的合成场所是核糖体 C.“退伍军人杆菌”细胞的核酸中含有4种核苷酸、4种碱基 D.感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体 解析 “退伍军人杆菌”是一种寄生菌,其细胞内的核酸有DNA和RNA,“退伍军人杆菌”细胞内的核苷酸有8种,碱基有5种,C项错误。 答案 C 7.(2013·河南焦作一模)下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( ) A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工 B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器 D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程 解析 蓝藻细胞属于原核细胞,除核糖体外没有其他的细胞器,A项错误;高尔基体在分泌蛋白的合成分泌过程中既接受来自内质网的小泡,又释放分泌小泡,因此膜成分更新速度快,B项正确;溶酶体是细胞的“消化车间”,能够将衰老的细胞器分解掉,C项错误;叶绿体产生的ATP只用于自身的光合作用
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