2012高考二轮复习专题练习文化源地文化区与文化的空间扩散.docVIP

江苏2012高考二轮复习专题练习--文化源地、文化区与文化的空间扩散 命题角度一：文化源地和文化区 西湖风景名胜区管理委员会每年举办的西湖龙井一级保护区炒茶技艺大赛，主要目的是培养新一代手工炒茶能手；并且将各组炒茶王炒制的西湖龙井茶现场拍卖。根据材料完成1～3题。 1．机器炒茶既可以减轻劳动强度，又可以提高效率；培养新一代手工炒茶能手的主要目的是(　　) A．培养更多炒茶能手，以扩大西湖龙井茶产量 B．丰富西湖旅游项目，推广茶文化 C．传承传统炒茶工艺，保护西湖龙井品牌 D．现炒现卖，提高西湖龙井的身价 ．除规定范围内种植的茶叶能使用“西湖龙井”的冠名以外，在浙江其他地区种植的龙井茶、虽按龙井工艺制作茶叶，只能冠名“浙江龙井”，其原因是(　　) A．西湖龙井是地理标志产品，必须符合申报条件 B．为了限制西湖龙井茶的产量，确保其价格 C．为了打造出浙江新的茶叶品牌——浙江龙井 D．西湖龙井是一种品牌资源，不允许随意使用 ．下列自然灾害的发生对西湖龙井的产量和质量影响最大的是(　　) A．台风 B．初春的寒潮 C．干旱 D．深秋的寒潮 .黄河流经我国多个地域文化区，其民居、服饰、饮食、风俗等无不体现出鲜明的地域特色。这说明(　　) A.地域文化的形成具有不稳定性 B.地域文化形成的基础是地理环境 C.地域文化是在人文因素作用下形成的 D.地域文化主要体现在非物质方面 命题角度二：文化扩散 美国学者施图茨研究了美国不同文化、社会环境的人们进行交际的空间差异后，绘制了下图。结合图示完成～题。 ．在人们的交际活动中，随着距离居住地的距离增加，交往次数迅速下降的对象是　) A．友人　　　B．亲属　　　C．邻里　　　D．网友 ．“海内存知己，天涯若比邻”这句古诗，国人及移民海外的华人华侨大都认同，但生长在外国的华人却缺乏认同感，其原因是(　　) A．文化背景的差异性 B．宗教偏好的差异性 C．语言的差异性 D．社会经济水平的差异性 读中国文化的向外传播示意图(下图)，回答～题。 ．中原农耕技术向西南、缅甸扩散，属于(　　) A．迁移扩散 B．扩展扩散C．等级扩散 D．刺激扩散 ．有关中国文化向日本扩散过程的叙述，正确的是 (　　) A．迁移扩散→传染扩散→等级扩散→刺激扩散 等级扩散 B．迁移扩散→传染扩散 刺激扩散 传染扩散 C．迁移扩散传染扩散刺激扩散 等级扩散 传染扩散 D．迁移扩散 等级扩散 ．中华文化体系向缅甸和日本扩散过程差异的原因叙述，正确的是(　　) A．两地与中原地区经济发展水平的差异 B．两地与中原地区距离与自然障碍的差异 C．两地与中原地区民族构成的差异 D．两地与中原地区社会历史发展进程的差异 读下面“海南岛历代开发示意图”及下面材料，完成下列问题。 (1)从海南岛历代的开发进程看，基本上是从__________向__________逐步推进的。 (2)海南岛上沿海的房屋为何窗户少而小，前后门均开？__________________。这反映了文化景观指示__________________的功能。 (3)岛上生产和妇女服饰的变化说明文化的__________现象，其类型为__________。 (4)岛上的各种节日属于__________(物质或精神)文化，海南有特殊的椰子节，说明__________________。 学而思网校 4