课程名称： 流行病学.doc

课程名称： 流 行 病 学 授课教师 李波 所在单位 公共卫生学院 授课题目 病例对照研究 课程类型 课堂作业实习形式 授课对象 预防医学 专业　2008 年级　预防医学 　班 授课时间 2012年09月5日1-4节 教学手段 讲授， 学生实习完成作业，课堂指导 教学目的及要求 掌握：病例对照研究的基本原理、比值比的计算及其流行病学意义; 掌握以下资料的分析方法：不匹配成组资料、1：1 配对资料、分层资料。 教材及参考书 教材：《流行病学》第7版　詹思延主编 教 学 重点 病例对照的基本原理、比值比的计算及其流行病学意义、混杂。 难点 混杂因素的识别 外 语 关键词 无 课后小结： 教学内容提要 时间分配及备注 实习五 病例对照研究 【复习第五章内容】： 　1．病例对照研究的基本原理、特征 　2．病例对照的设计要点 　3．危险度评价的指标：OR 【布置本次实习课】： 说明各课题的实习目的，共3个课题： 课题一：不匹配成组资料的分析 课题二：1：1 配对资料的分析 课题三：分层资料分析 课题三：配对资料分析 2．说明基本的出发点，引导 【学生实习】： 学生开始实习，教师解答学生的疑问,下课前交作业 2h 20min 10min 提问！ OR值的意义？ 5min 65min 第 2 页 共 2 页