第二十周主题《冬天来了》备课.doc

第二十周主题《冬天来了2》备课 小班《冬天来了》区域活动计划参考 区域 名称 内容 指导要点 提供材料 益智区 过节了 提供数学操作材料《过节了》，根据圣诞树上的彩球的排列规律接着往下涂色。 幼儿数学操作材料P20 长颈鹿排队 能根据动物的数量画出相应数量的圆点 幼儿数学操作材料P19 美劳区 香香的小被 继续学习使用剪刀，完成纸工《香香的小被》 幼儿纸工操作材料、剪刀等。 小雪花 用手指蘸上白色颜料，点画飘落的小雪花。 建议：也可用白色的油画棒进行涂画。 白色颜料 小渔夫 引导幼儿扮演小渔夫“网鱼”，练习画交叉线。 幼儿美术操作材料 雪爷爷 将图形取下，沿着虚线折叠，将雪爷爷头部粘合，并贴上扫把。 幼儿纸工材料 新年贺卡 能将图形剪下，并沿着虚线折叠。 建议：教师或家长帮助幼儿在贺卡上写上祝福的话。 幼儿纸工材料 生活区 我会自己做 提供衣服、拉拉链、扣纽扣等，让幼儿练习，培养幼儿生活自理能力。 拉链、带有纽扣的衣服 科学区 由小变大 提供放大镜及羽毛、树叶、花生等小物品，供幼儿观察，感受物体由小变大。 放大镜及羽毛、树叶、花生等 玩冰块 提供吸管和自带的冰块，感知冰的造型和融化过程。 吸管、冰块 语言区 阅读 阅读故事《香香的被子》、《怕冷的大恐龙》 幼儿阅读材料第四册 喊太阳 观察并讲述幼儿活动材料《喊太阳》的画面，并吟诵儿歌。 幼儿活动材料。 装扮区 扮演大人 放入一些成人穿戴的物品，如眼镜、帽子、围巾、发夹等，满足幼儿扮演成人的愿望。 成人穿戴的物品 小舞蹈 幼儿自由歌唱和舞蹈。 学做小小兵、小雪花音乐 建构区 雪花 提供雪花积木，让幼儿学习拼搭大小不同的雪花。 雪花积木 家园协作 可以帮助孩子写上新年祝福的话。 太仓市浮桥幼教中心备课表 班级：芽芽班 周次：第二十周 主题名称：冬天来了（1） 时间： 执教者：陈云娥 活动名称：冷冷的冰冰块、毛巾、热水、大盆子、冰花、纸一、激发兴趣 1出示冰看这是什么？请你猜一猜？？小结：水遇到冷会变成冰。 二、引导幼儿感知冰的特征 1幼儿第一次玩冰　“今天老师给你们带来了许多的冰，等一会请每个人拿一块冰，玩一玩，摸一摸然后告诉老师你发现了什么？ 提问：有什么感觉？（冷、滑） 2再次玩冰（引导幼儿压衣服、压冰两者进行比较）提问：你发现了什么？（硬） 3（纸和冰进行比较）冰是什么颜色的？（透明） 4小结。 三、冰的融化 1刚才玩冰后你为什么要用毛巾擦手？手里的水是从里来的？冰拿在手里为什么会变成水？ 2 实验：热水和冰 “如果有很多冰，有什么办法让它马上变成水？老师给冰请来了好朋友，请小朋友把冰放在大盆子里。管好自己的冰，看看冰碰到好朋友后有什么变化？”老师到热水，引导幼儿观察。提问：你发现了什么？（丰富词：融化） 3老师这里有许多冰，请小朋友把它们拿到太阳底下去，看看它是怎么样变化的？ 四、延伸活动 1幼儿到室外观察冰的变化。 2 幼儿观察冰花，教师讲解冰花的制作过程。 3请幼儿回家制作冰花。 玩法： 师：冬天，什么东西也要晒晒呢？晒太阳有什么好处呢？ 师：那我们到户外感受一下太阳的温暖吧。 游戏：冬天的风 玩法：幼儿戴好帽子、围巾，每人一只塑料袋。幼儿举起塑料袋跑动，感知风的力量；教师引导幼儿体验冬天的风吹在身上、脸上、耳朵上的感觉。 太仓市浮桥幼教中心备课表 班级：芽芽班 周次：第二十周 主题名称：冬天来了（2） 时间： 执教者：陈云娥 活动名称：小雪花 （音乐） 活动目标： 感受歌曲的优美，学习用连贯、轻柔的声音唱歌。 能用肢体动作表现雪花飞舞。 活动反思： 活动准备： 小雪花胸饰（与幼儿人数相同）。 音乐磁带或CD. 活动过程： 导入活动，引起学习的兴趣。 发声练习：小象爱妈妈。 复习律动：摘果子。 复习歌曲：宝宝不怕冷 师：出示小雪花的图片，看，这是谁呀？（小雪花），宝贝，你们见过雪花飘落的样子吗？教师引导幼儿做一做雪花飘落的动作。 二、学做雪花飞舞动作。 1.冬天到了，北风爷爷呼呼地吹，我们都来做小雪花，小雪花，你喜欢飘到哪里去？ 2.幼儿在音乐的伴奏下雪花飞舞动作。 3.小雪花飘到地上怎么样了？飘在手里又怎么样了？为什么呢？ 三、熟悉歌曲 1.聆听教师演唱。 2.小雪花飘在空中像什么？飘在窗上变什么？ 3.幼儿扮演小雪花，在教师的伴唱下表现雪花飞舞的姿态，听到最后一句时在原地轻轻蹲下，教师再轻轻哼唱一遍。 四、学唱歌曲 1.幼儿贴上胸饰边听音乐边学边念歌词。 2.幼儿跟着教师轻轻唱