GCT语文辅导[串讲]读准字音ok.ppt

GCT语文辅导(读准字音) 2011年 褚宝增 教授 GCT语文辅导——读准字音 1．明确词性 辨明字音 汉字是形音义的统一体，词性的变化，往往会引起读音的变化。以熟悉词之音按词性归类定生僻词之音。 例如： 背：读bēi的时候是动词，如：背包袱 读bèi的时候是名词，如：背包、脊背 畜：读chù的时候是名词，如：畜牲、畜类 读xù的时候是动词，如：畜养、畜牧 只要搞清楚它们在具体的语境中的词性，就可以辨析其读音。 GCT语文辅导——读准字音 2．分清词义 确定字音 汉字是形音义的统一体，绝大多数多字的不同读音，是和不同的字义紧密联系起来的，正所谓“音随义转”。 例如： 禁：读jīn的时候表示“承受、忍受”义，如：禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁 读jìn的时候表示“不准许”义，如：禁令、严禁、禁止 臭：读chòu的时候指“难闻的气味”，如：臭气熏天、遗臭万年 读xiù的时候则可指一切气味，如：无色无臭 只要弄清楚它们在词语或句子中的意义，其读音也就容易辨别了。 GCT语文辅导——读准字音 3．根据场合 辨清字音 有些字，在不同的场合读音不同。这又可以分为两类。 一类，是用于书面语还是用于口语。 例如： 逮：在书面语中，音dài，逮捕、力有未逮。 在口语中，音dǎi，逮老鼠、逮犯人。 给：在书面语中，音jǐ，供给、给予。 在口语中，音gěi，交给、给他补课。 只要搞清楚它们是用于书面语还是用于口语，即可知道它们的读音。 GCT语文辅导——读准字音 4、记住特殊 辨清字音 艾：只有在“自怨自艾”中，当治理、改正的意思讲，读yì，其余情况都读ài，如方兴未艾，期期艾艾，艾蒿，作姓氏时也是如此。 与：只有当“参加”讲的时候才读yù，其余情况都读yǔ。 埋：只在“埋怨”一词中读mán，其他情况一律读mái。 脉：只在叠词“脉脉”中读mò，其他情况一律读mài。 车：只在解作“象棋棋子的一种”时读jū，其他情况读chē。 GCT语文辅导——读准字音 备考须知 1．读音与声旁不一致的形声字。 ①声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字，“矩”不能误读为“巨”，“诽谤”、“惊讶”、“殉葬”、“杀一儆百”中的加点字也是如此； ②声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，如“绔”不能读为“夸”，“酗酒”中的加点字也同类； ③声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，如“胜券在握”“垂涎三尺”“岿然”中的加点字也同样不能读其声旁； ④声旁与本字的声母韵母均不同的字，如“瞠”不能误读“堂”，“刚愎自用”“买椟还珠”等。 GCT语文辅导——读准字音 2．形似字，如崇chóng、祟suì，菅jiān、管guǎn，赡shàn、瞻zhān、儋dān等，又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”，前者读zhèn，后者读jiū，两者很容易混淆。 3．成语中的一部分通假字，如“博闻强识”中的“识”通“志”，读zhì而不读shí等。 GCT语文辅导——读准字音 读音练习 1．单：单（shàn）老师说，单（chán）于只会骑马，不会骑单（dān）车。 2．折：这两批货物都打折（zhé）出售，严重折（shé）本，他再也经不起这样折（zhē）腾了。 3．喝：武松大喝（hè）一声：“快拿酒来！我要喝（hē）十二碗。”博得众食客一阵喝（hè）彩。 4．着：你这着（zhāo）真绝，让他干着（zhá）急，又无法着（zhuó）手应付，心里老是悬着（zhe）。 5．蕃：吐蕃（bō）族在青藏高原生活、蕃（fán）衍了几千年。 GCT语文辅导——读准字音 6．量：有闲心思量（liang）她，没度量（liàng）宽容她。野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。 7．沓：他把纷至沓（tà）来的想法及时写在一沓（dá）纸上，在工作中他总是精神抖擞，从不见有疲沓（tà）之色。 8．烊：商店晚上也要开门，打烊（yàng）过早不好，糖烊（yáng熔化）了都卖不动了。 9．载：据史书记载（zǎi），王昭君多才多艺，每逢三年五载（zǎi）汉匈首脑聚会，她都要载（zài）歌载（zài）舞。 10．曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（pù）十寒的事情在校会上被曝（bào）光，他感到十分羞愧。 GCT语文辅导——读准字音 11．宁：尽管他生活一直没宁（níng）静过，但他宁（nìng）肯四面受敌，也不愿放弃原则，息事宁（níng）人。 12．和：天气暖和（hé），小和（hé）在家和（huó）泥抹墙；他很讲原则，是非面前从不和（huò）稀泥，也不随声附和（hè），更不会在麻将桌上高喊：“我和（hú）了。” 13．省：湖北省副省（shěng）长李大强如能早些省（xǐng）悟，就不致于丢官弃职、气得