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⑤仿真实验：用仿真模拟的电子化方法为教师在课堂中引导学生得出实验的正确结论提供一种工具，包含小学、初中、高中涉及实验课程的多个学科； ⑥资源应用：与系统平台数据实时同步，可进行资源预览及下载。 第五部分移动版的安装和应用 手机端使用说 陕西教育人人通综合服务平台已实现基于Android或IOS操作系统的客户端应用。用户只需在手机上安装此应用即可进行手机接入，使用快捷、方便。 移动版如何安装：登陆进入人人通服务平台首页后，点击右上方的“Android端下载”，显示此平台手机端的二维码，Android或IOS操作系统的手机用户用手机扫描此二维码后，点击手机网页进行下载，安装完成后，便可通过手机登录此平台，手机端应用大小约11M，建议在wifi下进行下载安装。 进行手机版的账户登录 通过手机打开“陕西人人通”客户端，在首页下方有3个功能键，分别为我的空间、视频、问答，点击“我的空间”即可进入账户登录页面。 如何申请学校调动 ①申请信息调整的教师先进入个人主页，选择“我的设置”中的“资料设置”，在学校名称后面，点击申请调动； 如何申请学校调动 ②选择自己现在所在学校，填写调动原因，点击保存并提交； ③提交之后可以查看申请进度； 第六部分网络安全 1、严格按照我国的互联网管理的相关法律和法规，不在网上发表和传播反动言论，不传播不良信息。 2严格管理自己的空间，保管好自己的账户账号和密码，不得泄露给他人，以防他人冒用你的空间进行违法活动。 “ ” “ ” 陕西教育人人通综合服务平台 教师应用培训 一、平台概述二、教师账户的激活和管理三、网页版应用和管理四、桌面版的安装和应用五、移动版的安装和应用六、网络安全 第一部分平台概述 陕西教育人人通综合服务平台介绍 “陕西教育人人通综合服务平台”（域名：，以下简称平台），是按照教育部“三通两平台”要求，并结合我省前期教育信息化工作规划所搭建的服务全省师生及家长的网上学习交流平台，旨在构建以教师和学生为中心的数字化网络教学服务环境，通过个人实名空间实现为全省教师准确推送免费优质教育资源，提供网上协作备课和互动交流服务。平台实现了“三通两平台”建设要求，实现了构建学习型社会的基础网络环境搭建。????人人通综合服务平台能够把教育系统中的不同角色人群紧密连接在一起，随时随地的开展管理、教学、学习、通讯、社交、办公等活动，实现教与教、教与学、学与学的高效互动，能够让常规课堂教学以外的工作、学习和生活完美融合。同时它也是为教师、学生提供资源共享和交流服务的平台。 主要功能 聚合了教育应用中心、视频中心、随笔、相册、好友、教研圈、投票、网盘、活动、在线问答、新闻、教育教学应用等通用功能模块，同时一些常用功能可自由增减。 1.?视频中心：教学实录、探究性学习、主题教育等精品课程视频点播。2.随笔：随时随地以文字、图片、视频、表情等分享心情和发表内容，支持可见范围设置，实时加载相关用户的动态，可通过评论、赞、转发等方式参与其他用户分享的内容。记录工作、生活点点滴滴，学习和休闲完美融合。3.相册：与更多人分享自己的图片，支持创建相册集和批量上传。4.好友：管理自己的空间朋友，支持找人添加、删除等功能。5.教研圈：可创建、加入、有哪些信誉好的足球投注网站圈子，可设定圈子主题、加入方式、限制加入人数，支持创建者对圈子内的帖子或分享文件进行维护。6.投票：可发起、管理和查看投票，自定义投票主题和选项，设定参与截止日期。7.网盘：支持用户将各种文件分类存储，满足上传、下载、查阅和管理需要。8.活动：可发起、管理和查看活动，自定义活动主题、起止时段、参与人数、活动地点、报名审核控制等。9.在线问答：可向不同用户对象发起提问，系统推送符合应答权限的问题，实时记录参与问答的过程。10.新闻：系统主动推送个性教育资讯和文章。 平台主页 第二部分教师账户的激活和管理 教师账户的激活 ?人人通综合服务平台账户分为教师账户和学生账户两类，教师账户登陆时，需先填写个人信息，并通过手机验证码激活账户，才能开通权限登录使用。服务平台学生账户可直接注册申请，无需进行验证和审核。 目前教师是通过在基础数据库保留的真实姓名和身份证号码，输入手机号码或者邮箱地址验证码，完善个人信息（包含用户名）进行激活或注册账号，接着可以使用用户名或者手机号作为账号登录 如何修改个人密码及基本信息 学校管理员审核通过后，教师用户即可登录服务平台，登录后进入平台首页页面，点击“我的设置”即可修改个人基本信息，如个人基本资料（学科、年级、版本等）；点击“密码设置”输入旧密码和新密码即可修改个人密码。 忘记密码怎么办 当教师用户忘记密码时，可以通过以下三种方式找回：??? ①使用网站自助找回功能来找回；??? ②联系学校管理员，