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高二地理导学案 编写：冯 审核：高二地理组 日期：2013-10 编号12 课题 等压线的判读 课型 复习课 课时 1—1.5 学习目标 1、掌握等压线的基本知识 2、在掌握等压线基本知识的基础上，掌握等温线的判读方法。 目标达成 达成目标1------随堂2、4；巩固8； 达成目标2------随堂1、3；巩固1、2、3、4、5、6、7 课前准备 导学案12，地图册 【课 前 预 习 案】 一、基本概念 1、气压：单位面积上垂直空气柱的重量。 2、等压面：空间气压值相等的各点所组成的面。 3、等压线：在同一水平面上气压相等的各点连线。 二、等压线的基本知识（背诵，上课提问） （1）气压总是随高度的增加而降低； （2）高压和低压是相对同一水平面而言。 （3）在同一水平面上，气温越高，气压越低，因此气压高的地方一般气温低，气压低的地方一般气温高。 （4）地面受热均匀，等压面呈水平状态；地面受热不均，引起等压面的凹凸变化。 （5）无论高空或低空，等压面上凸的地方为高压区，等压面下凹的地方为低压区。 （6）近地面的气压与高空气压高低值相反。 【课 堂　探　究 案】 三、常用的判读规律 1、大大小小规律 两条等压线之间的闭合等压线圈，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于较大值；若闭合曲线数值等于较小的数值，则闭合区域内的数值小于较小值。 如右图所示：1040＞甲＞1035 1025＜乙＜1030 【跟踪练习1】 （1）若ab，若为同一水平面等压线图，有关乙地的说法正确的是（ ） A．乙地下垫面可能为夏季湖泊 B．乙地下垫面可能为城市 C．乙地海拔较甲地低 D．乙地可能是反气旋活动 2、高低低高规律 等压线向低值方向凸出，则此处的气压较两侧地区高，反之偏低。 如右图所示：甲处的气压值比两侧高是高压脊；乙处的气压比两侧低为低压槽。 【跟踪练习2】 读“温压场配置垂直剖面示意图”， 温压场配置正确的是（ ） A. ① ③ B. ② ④ C. ② ③ D. ① ④ 3、气压差计算 计算两地的气压差值，可用下面的公式 （n-1）d≤△＜(n+1)d n为所求地之间等压线的条数，d为等压差。 如：计算右图中A、B两地的气压差 （6-1）×2.5≤△＜（6+1）×2.5 12.5≤△＜17.5 【跟踪练习3】 计算甲、乙两地的气压差？ 4、气压值随海拔的升高而降低 如上图中的五点气压大小排列应该是： A＞B=C=E＞D 【跟踪练习4】 右图为某地热力原因形成的高空等压面分布状况示意图叙述正确的是（ ） A.气压：①＜②＜③B.气温：甲地＜乙地 C.气流：乙地流向甲地 D.天气：乙地比甲地更易形成阴雨天气 1、判断风力： 等压线密集——风力大 等压线稀疏——风力小 2.判断风向规律： （1）确定水平气压梯度力的方向——由高压指向低压； （2）再根据地转偏向力确定风向（注意北半球右偏，南半球左偏）； （3）确定方向。 【跟踪练习5】 读右面两幅等压线图，A、B、C、D四处风力最大的是（ Ａ ） （二）根据海陆气压中心判断南北半球的季节（月份） 北半球7月，南半球1月（夏季）：大陆内部有低压中心，海洋中有高压中心； 南半球7月，北半球1月（冬季）：大陆内部有高压中心，海洋中有低压中心。 （三）根据近地面等压线判断天气系统 （1）封闭等压线：高压中心→反气旋→水平气流由内向外，中心气流下沉→晴朗天气。 ①北半球顺时针，南半球逆时针。②等压线向外凸出部分为高压脊。③实例：我国秋季秋高气爽；冬季我国位于亚洲高压的东部吹偏北风。 （2）封闭等压线：低压中心→气旋→水平气流由外向内，中心气流上升→阴雨天气。 ①北半球逆时针，南半球逆时针。②等压线向外凸出部分为低压槽，在中纬度带（温带）地区可形成锋面，即称为锋面气旋。③实例：夏秋季节的台风为热带气旋。 （四）判读高压脊、低压