撒哈拉以南的非洲学案.docVIP

课题：设计人第周第时总第课时 1.运用图片等资料，描述撒哈拉以南非洲富有地理特色的文化习俗； 2.运用图表资料，描述撒哈拉以南非洲的自然环境特点； 3.探究分析撒哈拉以南非洲气候对当地农业生产和生活的影响。 【学习过程】活动1： 2.在图中填注印度洋、大西洋、红海、尼罗河、好望角； 3.思考划分撒哈拉以南的非洲的依据主要是什么？5.根据以前所学知识，结合右图写出主要的气候类型：A B C D ； 6.思考撒哈拉以南的非洲活动：1.读图写出主要的地形区：A B C D E 2.归纳总结地形特点（提示：从地形类型+地势高低+特殊地表形态分析） 活动：1.人种：主要为_______，占90%以上。本区有“_____________”之称。 2.联系上册所学知识，解释3.探究分析：撒哈拉以南非洲传统民居与气候的关系 【】 1.走进非洲。 春节期间，李想一家到非洲旅游，让我们也随同他们一起走进非洲，完成这次非洲之旅吧！ （1）请帮李想选择最快捷的交通工具以及所需要准备的物品。（2）在A国游览时，李想有一个疑惑：一边是浩瀚的沙漠，一边是望不到边的棉田，为什么棉田可以和沙漠做“邻居”？请你结合图和材料帮他解释这个疑惑。（3）B、C两地同在赤道附近，李想却看到了图中两种不同景观，结合所学知识分析这种现象产生的原因。关于非洲的气候特点，叙述正确的是（ ） A.南北对称分布 B.东西对称分布C.呈半球状分布 D.呈点状分布 有一个大洲，既有“热带大陆”与“高原大陆”的称号，又有“富饶大陆”的美誉，它是（ ） A．非洲 B．亚洲 C．北美洲 D．南美洲 关于非洲的叙述，正确的是（ ） A．地势西北高、东南低B．有世界上面积最大的热带雨林区 C．矿产资源丰富，但生物资源极为贫乏D．目前仍然是世界上经济发展水平最低的一洲 “中非合作论坛北京峰会”会议的主题是“友谊、和平、合作、发展”。读下图回答。 (1)非洲北临___________海，A是___________运河。 (2)B线以南的广大地区是_____________(人种)的故乡。 (3)非洲被称为“热带大陆”，但好望角属于地球上五带中的____________带。 (4)右上图表示____________气候，分布在左上图中(C、D、E)__________点。 (5)我国与非洲贸易往来越来越密切，假如从F国进口石油，合理的运输方式是______。 （3）“中非合作论坛”第四次部长级会议将在埃及举行。有关埃及的说法不正确的是 （ ） A．是一个地跨亚、非两洲的国家 B．石油资源丰富，水资源缺乏 C．居民以黑种人为主，信奉伊斯兰教 D．境内的苏伊士运河是西亚石油运往西欧的交通捷径 课题：设计人第周第时总第课时 1.了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系； 2.认识本区人口、粮食、环境等问题的严重性，理解问题产生的原因和解决的途径，培养正确的人地关系。 【学习过程】活动1： 2.如何协调人口、粮食与环境问题关系，请尝试提出你的建议。 活动：1.读图8.30，指出撒哈拉以南的非洲有哪些自然资源？并分析对经济发展有什么作用？ 2.思考探究：为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后？ 3.尝试为撒哈拉以南非洲发展经济提出建议。 【】 小朋友汤姆介绍他的家乡：西临大西洋，居民基本上都是黑种人——特别提出他的家乡大面积种植可可，其他农作物很少，主要靠出口赚的钱购买粮食。据此完成1、2题。 1.汤姆家乡的经济特点是（ ） A.以初级产品为主的经济 B.以工矿业为主的经济C.以加工贸易为主的经济 D.出口导向型经济 2.下列景观属于汤姆所在大洲的是（ ） ①湿热茂密的热带雨林 ②广阔无垠的草原③星罗棋布的海岛 ④一望无尽的沙漠⑤陡峭幽深的峡湾 ⑥悬崖壁立的裂谷 A.①③⑤ B.②④⑥C.①②④⑥ D.①③④⑤ 3.有关撒哈拉以南的非洲说法不正确的是（ ） A.本区是黑种人的故乡，60%以上是黑种人B.为改变本区经济落后的现象，努力发展民族工业 C.人口增长快，粮食供应不足D.本区没有温带海洋性气候 4.解决非洲粮食问题最重要的措施是（ ） A.保护生态环境，减轻自然灾害B.控制人口增长，