初中物理科学探究的评估策略与思考.pdfVIP

34 物理篇 数《理化解题研究 曩年第 期 — — ． (填变化情况) ． C．电压表示数变小，电流表示数变大 、 解析 电阻尺短路，这时R看成导线，电压表 V D．电压表示数变小，电流表示数变小 。 增大为电源电压，由于电路总电阻变小，所以电流表 一 解析 本题学生容易误认为电压表V测量的是 A示数变大． 电源或电阻R的电压 ，得出错误答案．此题与图7为 (2)电阻尺断路，电流表示数 ： ，电压表 等效电路，小灯泡发生断路属于第 4种情况，答案 示数— — ．(填变化情况) ． 为A． 解析 可视为 尺在干路 中，电流表和电压表均 ． 拓展 ．这种类型的题 目也可拓展为根据电表示 无示数，所以两表示数都变小． 数的变化情况来确定电路故障． ‘ (3)灯泡短路 ，电流表示数～ ，电压表示 解决 电表示数变化的问题 ，归纳为四步 ： ． 数 ．(填变化情况) 1。判断电路的连接方式是串联还是并联，根据 电 解析 灯泡短路 ，灯泡处看成导线 ，由于总电阻 流表电阻很小和电压表电阻很大的特点，可以将电流 变小，所以电流表A示数变大．灯泡处 电阻为_0，根据 表等效为导线，将电压表等效为断路，这样电路就会 U= 可知灯泡两端电压为0，所以电压表V示数为 变得比较简单，容易识别出是串联还是并联，从而确 0，即电压表V示数变小． 定各个电阻连接方式． (4)灯泡断路，电流表示数— — ，电压表示 2．电表测量分析，把刚才去掉的电表复原上去， 数— — ．(填变化情况) ， 看电流表i贝0得是哪些元件的电流，电压表测得是哪些 灯泡断路，这时可将灯泡去掉，由于电压表 电 元件两端的电压． 。 阻很大；电流表和电阻R的电阻相对于电压表内阻来 3．分析电路中阻值的变化，电路中电阻变化的情 说变得很小，可视为导线，因而电压表测量的是电源 况是：一是变阻器滑片移动引起电路总电阻的变化； 电压，所 以电压表 V变大；根据欧姆定律 ，=U／R，电 二是开关的断开或闭合引起电路中连接方式及电路 路 中电阻很大，造成电路中的电流很小，所 以电流表 总电阻的变化；三是电路出现故障引起屯路中元件连 指针几乎不动为0． 接情况及 电路总电阻的变化 ，关键弄清楚电路中的总 例6 (2010安徽)在如图8 电阻发生了怎样 的变化． 所示的电路中，电源电压不变，闭 4．利用欧姆定律及串并联电路中电流 、电压 、电 合开关，电路正常工作．但过 了一 阻的关系，抓住 电路中的不变量 (如 电源 电压不变、 段时间，小灯泡发生断路 ，这时 定值电阻不变)，确定各部分 电路的电流和电压的变 ( ) 化情况，还可以结合一些其他总结性规律，比如应用 A．电压表示数变大 ，电流表 分压原理和分流原理解决问题更为便捷． 图8 示数变小 总之，解决这