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高中政治-哲学易错知识与易混知识整理必威体育精装版素材-新人教版必修4.doc
2014高中政治 哲学易错知识与易混知识整理必威体育精装版素材 新人教版必修4
第一单元 《生活智慧与时代精神》
1.哲学就是世界观。
警示:哲学是关于世界观的学说,但并不是所有的世界观都能上升为哲学,哲学是系统化和理论化的世界观。
2.哲学是科学的世界观。
警示:哲学是关于世界观的学说,但哲学有正确的哲学与错误的哲学之分,并不是所有的哲学都是科学的,有些哲学是错误的甚至是反动的。
3.世界观是关于世界具体问题的观点。
警示:世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点。
4.哲学是科学的世界观和方法论的统一。
警示:哲学是世界观和方法论的统一,但并非所有哲学都是科学的世界观和方法论的统一。
5.哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。
警示:具体科学是哲学的基础,哲学是具体科学的指导。类似的错误说法还有“哲学是‘科学的科学”’、“具体科学随着哲学的发展而发展”等。
6.哲学的智慧产生于人类的思考和追问。
警示:哲学智慧产生于人类的实践活动。哲学智慧的产生离不开人们的思考。
7.唯物主义都是科学的世界观和方法论。
警示:辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。
8.唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识有无同一性问题展开的。
警示:唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识谁是本原的问题展开的。
9.唯心主义哲学对人们认识的发展没有任何借鉴意义。
警示:唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。
10.哲学的基本问题是思维和存在的辩证关系问题。
警示:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
11.世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。
警示:实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。
12.旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论。
警示:旧哲学既有唯物论也有唯心论,既有辩证法也有形而上学。马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一。
第二单元 《探索世界与追求真理》
1.物质的唯一特性是运动。
警示:物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质的固有属性和存在方式。
2.世界的真正统一性就在于它的运动性。
警示:世界的真正统一性就在于它的物质性。
3.意识的形式和内容都是客观的。
警示:意识的内容是对物质的反映,所以意识的内容是客观的;但在形式上,这种反映不同于照相、照镜子等机械过程,具有能动性,所以,意识的形式是主观的。
4.所有正确意识都是相同的。
警示:认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同。如仁者见仁,智者见智。
5.唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。
警示:唯物主义中的很多分支也存在程度不同的缺陷。
6.规律是永恒不变的。
警示:规律的存在和作用是有条件的,要在运动中具体地把握规律。
7.规律有好坏之分。
警示:规律本身是客观的,无所谓好坏,人们可以利用规律为人类造福。
8.只要实事求是,做事情就一定能够成功。
警示:实事求是有利于正确认识和改造世界,能否取成功还要看各种主客观条件等因素的影响。
9.意识对改造客观世界具有促进作用。
警示:意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对改造客观世界具有促进作用,错误的意识
对改造客观世界具有阻碍作用。
10.意识是客观存在的正确反映。
警示:意识是客观存在的反映,意识对客观存在的反映有正确与错误之分。
11.意识来源于人脑。
警示:意识来源于客观存在。
12.发挥主观能动性可以认识和改造规律。
警示:人可以认识规律,但不能改造规律,更不能创造和消灭规律。
13.处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。
警示:生产实践是人类最基本的实践活动。
14.实践是人们改造世界的一切活动。
警示:实践是人们改造客观世界的物质性活动。
15.认识是一种直接现实性活动。
警示:实践是一种直接现实性活动。
16.实践是客观见之于主观的活动。
警示:实践是主观见之于客观的活动。
17.读书是认识的来源。
警示:读书是获得认识的重要途径;实践是认识的来源,且是唯一来源。
18.实践是检验认识正确与否的最重要标准。
警示:实践是检验认识正确与否的唯一标准。
19.认识是实践发展的动力。
警示:实践是认识发展的动力。
第三单元 《思想方法与创新意识》
1.任何两个事物之间都存在联系。
警示:事物是普遍联系的,联系又是有条件的,联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。
2.事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。
警示:人们可以改变事物之间联系存在的条件,建立新的具体的联系。
3.部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
警示:关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
4.任何量变都能引起质变。在特定的情况下,没有量变也能引起质变。
警示:量变只有达到一
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