高中政治-4.3驾驭聚合思维同步训练-新人教版选修4.docVIP

训练3　驾驭聚合思维 一、选择题 1．一家企业，把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来，建成新式发电厂——气流发电厂。这种创新运用了(　　) A．功能综合方法 B．归纳推理方法 C．演绎推理方法 D．头脑风暴法 2．下列关于聚合思维的认识中正确的有(　　) ①聚合思维是从四面八方向一个目标点想　②聚合思维要大胆设想　③聚合思维从出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想　④聚合思维是收敛、集中 A．①② B．③④C．①④ D．②③ 3．为揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，就需要运用(　　) A．发散思维 B．聚合思维C．思维创新 D．推理 4．图反映的聚合思维的内容有(　　) ①发散思维在思维方向上的特点 ②聚合思维在思维方向上的特点 ③让人们的注意力直接对准所思考的目标　④集中信息，寻找联系，揭示共同点，把握规律性 A．①③④ B．②③④C．②③ D．②④ 5．聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。这体现聚合思维的特征是(　　) A．聚合思维的过程具有严谨性 B．聚合思维的结论具有可论证性 C．聚合思维的思路具有归一性 D．独特、新奇这一特征 6．人们可以从已知的事物的规律，以及事物之间存在的条件关系，依据逻辑规则，通过严格推导，得出一个关于事物存在状况的必然性结论。这是思维聚合时常常使用的(　　) A．归纳概括法 B．信息交合法 C．列举法 D．演绎推理法 7．下列关于思维聚合的过程的特征分析，正确的是(　　) A．逻辑思维的一项重要功能就是在众多零散的知识之间建立起内在联系，这需要多种逻辑思维方法的综合运用，不能出现失误，这体现了聚合思维过程的严谨性 B．聚合思维思路的归一性就是要把一个设想设计成最优方案，一切思维活动都围绕这个轴心来进行 C．聚合思维所得出的最优方案，是通过逻辑上的可能性和实践上的可行性的评价、论证得出的 D．聚合思维过程的严谨性、思路的归一性、结论的可论证性是相互联系、密切相关的，其中最重要的是结论的可论证性 8．在思维创新的过程中，人们运用归纳推理的方法常常可以(　　) A．完全认识事物存在的状况 B．从事物的特殊性中概括出事物的普遍性 C．从事物的共性中寻找事物的个性 D．获得正确的思维方法 9．聚合思维的创新离不开(　　) ①逻辑方法　②辩证思维方法　③归纳概括方法　④演绎推理方法 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④ 10．科学家们对生活在海洋中的各种各样的鱼进行分析研究，发现鱼鳃上都有一种能排除盐分的特殊组织，叫“氯化物分泌细胞”。正是这个组织，使得海鱼长期生活在海水中而肉却不咸。这是对各种各样的海鱼进行认识而得出的普遍性结论。这一认识不是一次就能够完成的。上述事例说明(　　) ①对一事物的正确认识要经过多次反复　②对各种鱼的认识是一种完全归纳法　③对复杂事物的认识要反复地发散——聚合——发散——聚合　④人们可以穷尽对事物的认识 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 二、非选择题 11．发散思维与聚合思维是认识对象的共性与个性的关系在思维活动中的体现。 结合该结论简要回答：在思维过程中应注意什么问题？ 12. 一段时间以来，某商场经常发生商品被盗事件，经理采取了很多措施，如安装摄像镜头、增加保安人员等，以便能及时发现小偷和抓住小偷，但效果不明显。经理向顾问求教，顾问说：“花钱雇佣两个小偷，让他们到商场里偷东西，偷到东西归他们所有。”经理大为惊讶，顾问接着说：“小偷被职工抓到后，送到保卫部，然后偷偷放掉，商场多次看到小偷被抓，不但警惕性会增加，而且识别和抓住小偷的本领也会提高，今后不管技术多么高明的小偷也难以下手了，当然，这事儿事先不能让职工知道。”经理将信将疑地按照顾问的意见做了，果然见效。 请问：(1)经理与顾问考虑问题的目标是否一样？谁的目标更准确？ (2)这给我们什么启示？ 13．读下图，完成下列问题。 (1)图一、图二分别是什么思维方式？ (2)结合实例，说明上述两种思维方式的关系。 1．A　2．C　3.B　4.B5．C　6．D　7．C　8．B　9．D　10．A　 11．事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。我们不能只看到事物之间的差别，而看不到事物之间的联系，也不能只看到事物之间的联系，而看不到事物之间的差别。 12．(1)围绕“商品被偷”的问题，经理和顾问提出了两种不同的处理意见。经理的意见看起来很有道理，多雇佣保安、安装摄像镜头对预防小偷确实可以起到一定的作用，但顾问的意见显然要高明一些，他是动员每一位职工提高警惕来防盗。经理与顾问的目标不一样，经理注意的是抓小偷，而顾问的目标是如何使商品不被盗。毫无疑问，顾问确定的目标比较准确，而经理确定的目标不够准确，它偏离了“怎样保护商品