高中政治-4.1、4.2列宁、斯大林对社会主义经济理论的探索同步训练-新人教版选修2.docVIP

专题四　社会主义经济理论的初期探讨 训练1　列宁对社会主义经济理论的探索 训练2　斯大林对社会主义经济理论的探索 一、选择题 1．根据形势发展的需要，苏俄废止战时共产主义政策，于1921年3月至1928年实施(　　) A．国家工业化政策 B．农业集体化政策 C．新经济政策 D．市场化政策 2．实施新经济政策有巨大意义，表现在(　　) ①巩固了工农联盟，巩固了苏维埃政权　②恢复了国民经济　③实现了向社会主义过渡　④找到了一条向社会主义过渡的新道路 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在(　　) A．在一定限度内恢复资本主义，发展商品经济 B．国家掌握主要经济命脉 C．加强了无产阶级对经济的指导 D．建立了社会主义经济基础 4．列宁指出：“建立社会主义社会的真正的唯一的基础只有一个，这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂，没有高度发达的大工业，那就根本谈不上社会主义。”这说明，列宁认识到，建设社会主义必须(　　) A．坚持生产资料公有制 B．重视发展生产力 C．建立高度发达的大工业 D．依靠工人阶级 5．列宁关于商品生产、商品交换的认识曾作过精辟的论述：“试图完全禁止、堵塞一切私人的非国营的交换的发展……就是在干蠢事，就是自杀。”下列选项对此观点认识正确的是(　　) A．商品生产是社会主义的本质特征 B．苏俄已经具备消灭商品经济的条件 C．苏俄要创造条件消灭商品生产 D．商品生产在苏俄当时落后的经济条件下仍要发挥其重要作用 6．在对社会主义商品经济的认识上，斯大林认为，两种社会主义公有制和两个社会主义生产部门的存在，是(　　) A．社会主义商品生产发展的结果 B．社会主义商品生产存在的原因 C．社会主义市场经济存在的表现 D．社会主义市场经济存在的原因 7．斯大林认为，科学规律反映的是自然界或人类社会中不以人的意志为转移的客观过程。这告诉我们(　　) A．人们在客观规律面前是无能为力的 B．经济规律是客观的，人们既不能消灭规律，也不能创造规律 C．经济规律是可以认识和利用的 D．只有自然界和人类社会发展的规律是客观规律 8．斯大林担任苏联党和国家领导人之后，把新经济政策看作是暂时后退的政策，建立起了排斥商品生产、交换的计划经济制度。这反映了斯大林(　　) A．在整个执政期间都反对发展商品经济 B．认为社会主义制度下的商品生产不会导致资本主义 C．曾经反对在社会主义国家发展商品经济 D．认为社会主义商品经济和资本主义商品经济有着根本不同 9．“商品生产不论在什么条件下都会将社会引导到资本主义。”对此，斯大林认为(　　) A．发展社会主义的商品生产业会催生私有制，导致资本主义 B．社会主义的商品生产建立在生产资料公有制基础之上，不会导致资本主义 C．商品生产建立在生产资料私有制基础之上 D．国内存在资本家剥削工人的制度，商品生产会导致资本主义 10．针对当时有人否定国民经济有计划发展规律的观点，斯大林提出了高级赢利的产生体现社会主义制度优越性的观点。高级赢利观点说明(　　) A．企业利益与国家利益存在不可调和的矛盾 B．国民经济的计划化会使企业无法获利 C．国民经济有计划发展可以使国家获得更多利益 D．计划与市场对资源配置都起重要作用 二、非选择题 11．材料一　马克思和恩格斯所设想的社会主义社会是建立在发达生产力基础上的。他们认为，在那样的社会主义国家不存在商品生产和商品交换，不存在商品和货币。 材料二　列宁曾经认为，只要存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。他在1918年提出，社会主义应该消灭商品生产，并强调要为消灭货币作好准备。 材料三　1921年春，苏俄政治危机爆发后，列宁指出，在小农占优势的国家里，在多种经济成分并存的条件下，把社会主义大生产同农民小生产结合起来的唯一途径是实行商品交换。同年10月，列宁号召共产党员“学会经商”。但在1922年3月，列宁又说：“退却所要达到的目的已经达到了。这个时期就要结束或者已经结束。” 当年的列宁关于商品货币的认识发生了什么变化？我们应由此得到什么启迪？ 12．材料一　早餐一块黑面包、几块糖、一杯豆咖啡，午餐和晚餐外加一两碟菜，这是1921年实施新经济政策以前，苏俄政府提供给国际友人的最高饮食待遇。当时苏俄人民的生活水平就更低了。 材料二　1921年五一劳动节到来时，人们再也抑制不住实施新经济政策以来的喜悦心情，纷纷走出家门，上街狂欢。 材料三　1921年苏俄大旱，1922年国民经济逐步恢复，自1923年起整个国民经济走上快速发展的轨道。 (1)材料一和材料二、三分别反映了什么现象？ (2)三个材料中所提及的新经济政策的实施有哪些重大意义？ 13．关于在社会主义制度下