高中政治-1.3.1《消费及其类型》导学案-新人教版必修1.docVIP

1.3.1 《消费及其类型》导学案 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟） 通过比较记忆的方式，识记影响消费的因素；消费类型的三种分类及其含义；消费结构与恩格尔系数的含义。 2、采用探究总结的方式，理解影响消费水平的因素（重点）；几种消费类型的区别；恩格尔系数变化的含义（难点）。 3、通过讨论交流的方式，培养分析经济问题的能力及参与经济生活的能力。 【使用说明】 1、以学案为线路图自学课本，熟悉基础知识，并在课本上勾画标注要点。 2、建议课时：1课时。 一、消费及其类型 1、影响消费的因素 其中最主要的是 居民的收入 和 物价总水平 。 ⑴收入是消费的基础和前提 ①提高居民消费水平的主要途径是：增加收入；根本途径是： 发展经济 ②未来的 收入预期 影响居民的消费水平 ③社会总体消费水平与人们的收入差距成 反比 关系，人们收入差距大，总体消费水平 降低 ，收入差距小，总体消费水平 提高 。 ⑵物价的变动影响消费 一般说来，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会 减少 对商品的消费量；物价下降，会 增加 对商品的消费量。 2、消费的类型 （1）我们最常见的是 钱货两清 ，此外， 贷款消费 和 租凭消费 越来越常见 （2）消费按 消费对象 不同，可以分为有形商品消费和 劳务消费 。 （3）消费按消费目的分，可以分为 生存资料消费 、 发展资料消费 、 享受资料消费 。 3、消费结构 ⑴含义：消费结构反映 人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重 。 ⑵变化的一般规律：消费结构会随着 经济 的发展， 收入 的变化而不断变化 ⑶恩格尔系数含义和影响 ①恩格尔系数是指 食品支出占家庭总支出 比重。 ②恩格尔系数过大， 限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小， 表明人们生活水平提高，消费结构改善 。 活动一：合作讨论（讨论和展示8分钟，点评3分钟，点拨3分钟） 结合教材P17探究活动，思考： 1、为什么居民的生活消费发生如此大的变化？ 答居民的生活消费发生如此大的变化的主要原因，是随着国民经济的发展，居民的收入不断提高，消费结构发生了巨大的变化。 分析影响消费水平的主要原因。 答：（1）居民收入 ①收入和消费的关系：收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量越大。收入增长较快的时期，消费增长也越快。 ②居民的消费水平不仅取决于当前的可支配收入，而且受未来收入预期的影响。预期乐观，增加消费；预期有风险，会节制消费。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，总体消费水平会提高。 （2）物价总体水平 一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。 活动二：分析总结（讨论和展示8分钟，点评3分钟，点拨3分钟） 消费的类型 划分依据 类型 特点 交易方式 钱货两清的消费 一手交钱，一手交货，所有权和使用权发生转移 贷款消费 预支未来收入，满足消费需求，提高生活水平 租凭消费 所有权不变更，使用权暂时让渡 消费对象 有形消费 消费的是有形的商品 劳务消费 消费的是无形的服务 消费目的 生存资料消费 较低层次，最基本的消费 发展资料消费 提高自身素质，全面发展 享受资料消费 身心愉悦，丰富物质生活和精神生活 一、单项选择题 1、要提高居民的消费水平，最根本的是要：A、发展经济，降低消费品的价格???? B、发展经济，提高居民的收入水平 C、提高劳动生产率，降低商品的价值D、提高商品的质量，满足消费者的需要 、改革开放以来，特别是近年来，我国的消费结构发生了重大变化，居民耐用消费品的档次开始升级换代。这：A、说明生产对消费具有决定作用??????????? B、表明家庭消费开始向享受型转变 C、说明居民的消费水平明显提高??????????? D、意味着居民消费已达到小康水平 、从银行贷款购买住房到贷款购买汽车、电脑等耐用消费品，消费信贷已成为当今人们的热门话题。但由于受各种因素的影响，在我国消费信贷仍然发展缓慢。其主要原因是：居民的收入和预期收入低????????????? 市场有效供给不足? ?人们的消费观念滞后、消费心理影响??? 市场经济是信息经济 A、???? B、??? C、??? D、 4、随着人们生活水平的提高，假日旅游越来越火爆。这种消费属于：A、生存资料消费? ?B、发展资料消费??? C、享受资料消费???D、钱货两清的消费 、恩格尔系数是指食物支出在家庭总支出中的比重。在通常情况下，一个家庭的恩格尔系数越高，说明：A、该家庭的收入水平高???????????? B、该家庭的收入水平低