高中政治-4.1-世界的物质性导学案 新人教版必修4.docVIP

四川省古蔺县中学高中政治 4.1 世界的物质性导学案 新人教版必修4 学习目标: 1、识记物质定义，理解自然界和人类社会的物质性、辩证唯物主义物质观的科学性，运用所学知识说明世界真正的的统一性就在于他的物质性。 2、培养学生自觉运用马克思主义的物质观分析宇宙间一切事物及现象的能力。 3、通过本课学习，引导学生树立辩证唯物主义物质观，反对上帝或神灵创世说。 二、教学重难点 1、教学重点: 自然界是物质的，人类社会是物质的，世界是物质的世界； 2、教学难点：物质的概念，物质和具体物质形态的区别。 三、预习任务安排（ 自查评分： 组长评分： 序号 预习任务 要求 自学完成 合作完成 不能完成 1 教材P28-30 完成大聚焦P16,知识再现 2 自主学习大聚焦P16-17 完成基础知识巩固1-5 三、问题反馈 主要问题与存在问题原因 问题解决的需要与建议 四、学法指导 通过实例辨析，说明自然界、人类社会、人的意识都是物质的，从而分析总结得出世界是物质的。 五、知识点睛： 1、客观实在≠ 客观存在 区别：客观实在是指不管人们承认不承认、喜欢不喜欢、知道不知道，它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。相对于意识来说，它是第一性的东西，仅指物质现象,不包括精神、意识现象。 客观存在是相对于主观而言，它既可以指具体的物质现象，也包括精神、意识现象。 联系：客观实在是一种客观存在。而客观存在的东西并不一定是客观实在。 2、关于世界的物质性，有以下几种说法： ①世界的本质是物质。②世界的本原是物质。③世界的统一性在于它的物质性。 ④世界统一于物质。 ⑤世界是物质的世界。 1