高中地理-4.4《协调人地关系的主要途径》导学案-湘教版必修2.docVIP

重庆市江津五中高一地理湘教版必修二全套导学案4.4《协调人地关系的主要途径》 学习目标： 1.理解控制人口规模是世界各国协调人地关系的根本措施。 2.掌握协调人地关系的主要途径。 3.辩证地认识人口、资源、环境之间的关系。 学习重点： 1.控制人口规模是根本措施。 2.协调人地关系的主要途径。 学习难点： 协调人地关系中的自然资源的可持续利用。 预习案： 一、控制人口规模 1．地位：世界人口各国协调人地关系的根本措施。 2．目的：人口控制在合理范围之内人口对①____________压力人口、资源、环境与②______的关系。 二、转变发展模式 传统的经济发展模式 可持续的经济发展模式 目的 扩大③________________、增加产品产量和提高消费水平 实现④______生产和⑤______消费，减少经济活动造成的环境压力和资源耗竭 特点 社会生产以牺牲⑥______、环境为代价 强调⑦________________和土地、水、森林、矿藏等自然资源的永续利用 结果 形成一种⑧____________________的生产方式和消费方式，使人类陷入严重的资源、⑨______危机 改变传统的以“高⑩______、高消耗、高______”为特征的发展模式，通过引入市场机制，平衡______________的矛盾 三、自然资源的可持续利用 1.土地资源 2.森林资源 3．水资源 (1)危机：世界上有60%的地区淡水不足，40多个国家严重缺水。 (2)水污染 (3)措施：节约、保护水资源，防治水污染。 4.海洋资源 四、协调人地关系，从我做起 1．原则：按照____________________的思想和方法。 2．措施 3．个人责任与义务：维护________________，珍惜自然资源，保护好________________。 探究案： 1.关于中国环境问题的叙述，正确的是( ) A.从整体上看环境污染已基本上得到控制 B.生态破坏的范围已得到有效抑制 C.以城市为中心的环境污染仍在发展，并急剧向农村蔓延 D.环境污染对我国经济和社会发展不会产生什么影响 2.关于中国实施可持续发展的具体行动方案的叙述，正确的是( ) ①由于我国是一个发展中国家，因此发展是第一位的 ②提高全民族的素质是实现社会可持续发展的首要任务 ③转变经济增长方式是实现经济可持续发展的关键措施 ④控制环境污染和生态破坏加剧的趋势是实现生态可持续发展的最终目的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.1996年6月5日，以“我们的地球·居住地·家园”为主题的活动是( ) A.世界环境日 B.世界地球日 C.世界气象日 D.世界粮食日 4.下列举措中，符合可持续发展思想的有( ) ①营造上海外环线绿化带 ②实行垃圾分类收集 ③消除苏州河黑臭现象 ④建立现代农业园区 A.① B.②③ C.①②③ D.①②③④ 5.协调人地关系的主要途径有( ) ①控制人口增长 ②开发南极大陆为旅游区 ③合理开发利用自然资源 ④大力开采和使用热带雨林 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.盲目的围海造田，可能会导致( ) A.海啸发生 B.海洋生态破坏 C.海平面下降 D.海平面上升 7.协调人地关系就应协调好( ) ①眼前利益与长远利益的关系 ②发达国家与发展中国家的关系 ③当代人与后代人之间的关系 ④社会经济发展与自然资源、生态环境之间的关系 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.过度开采地下水可能会造成( ) A.水源污染 B.地面下沉 C.降水减少 D.荒漠化 9、为了解决我国人口增长与环境关系的矛盾，应实行的基本国策是 A、保护有限的土地资源 B、计划生育 C、大力开发环境资源 D、大力砍伐森林资源 10、滥伐森林可能引起的生态环境问题是 A、河流含沙量增大 B.地下水位持续上升 C.土壤肥力下降 D.河流水位下降 11、城市绿地的环境效益， 主要表现于 A、吸烟滞尘 B、涵养水源 C、保持水土 D、防风固沙 练习案： 1．关于人口与环境污染关系的说法，正确的是(　　) A．人口数量增长是环境污染最重要的原因 B．人口压力对环境污染的影响在不同社会技术背景下是一样的 C．人口素质的高低，直接影响着人类活动对环境的影响 D．人口数量增长对环境恶化没有直接影响 传统经济是由“资源——产品——污染物排放”所构成的物质单向流动的经济。循环经济倡导的是一种建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式。据此回答2～3题。 2．在循环经济模式下，倡导