——学年第二的学期期末试题.doc

2013——2014学年第二学期期末试题 小学 四 年级 语文 试题 第一部分 基础知识积累与运用 一、读拼音，写词语。（10分） kuǎn dài kǒng xì chéng fá wān yán jiě shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàn shǎng chǎng huī kǎi xuán zhèn hàn jìng pèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音。（4分） 缤纷(bīn bīng) 糟蹋（tà tɑ） 应和（yìng yīng） 拮据（jū jù） 骨髓（suǐ suí） 双膝（xī qī） 河畔（pàn bàn） 气喘吁吁（yù xū） 三、辨字组词。（5分） 驰（ ） 揭（ ） 蘑（ ） 饶（ ） 辩（ ） 弛（ ） 蔼（ ） 磨（ ） 扰（ ） 辨（ ） 四、补充词语。（8分） （ ）（ ）万里 水平（ ）（ ） 笑（ ）颜（ ） 手不（ ）（ ） （ ）吞（ ）咽 莫名（ ）（ ） （ ）心（ ）目 半（ ）而（ ） 五、选择正确的词语填空。（3分） 观赏 欣赏 因为......所以...... 只有......才...... ① 七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（ ）。 ② 我来到桂林，（ ）着静如玻璃，绿如翡翠的漓江水。 ③ （ ）亲自来到桂林，（ ）会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人景色。 六、请选出句子中引号的作用。（只写序号）（4分） ① 表示直接引用的话 ② 表示特殊含义 ③表示特定的称谓 ④表示讽刺或否定 ⑴ 我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。（ ） ⑵ 德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净。 （ ） ⑶ 孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。 （ ） ⑷罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 （ ） 七、按要求写句子。（8分） ⑴ 像这样一条多灾多难的祸河，是不能成为中华民族的摇篮的。 （改为反问句） ⑵ 芦苇盖上了白雪。（把句子写得更具体） ⑶ 伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验。（缩句） ⑷补充句子。 教室里真安静啊，静得 用修改符号修改病句。 ⑴ 听了章老师的课，我对写科幻作文产生了浓厚的愿望。 ⑵ 在马上，你不用离鞍，即使稍一伸手，也可以摘到满怀心爱的鲜花。 ⑶ 金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。 ⑷ 父亲摸摸我的后脑勺 ，似信非信的说:“当然能！” 八、按课文内容填空。（13分） 这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，......让你感到像是走进了 的画卷,真是“ ， 。” 虽然生命 ，但是，我们却可以让 的生命体现出 的价值。于是，我下定决心，一定要 ，决不让它 使自己活得更加光彩有力。 ，春江水暖鸭先知。 日出江花红胜火， 。 古人描写的乡村生活多么富有情趣： ， ” 一句表现了乡村儿童的勤劳，流露出诗人对农村儿童的 之情，让我们读后仿佛看到了这样的画面 。 语文学习的内容真丰富。通过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的 ，射箭百发百中的 ，等一些可敬的人，了解了牧场之国