班级综治材料.doc

08工程管理（2）班级综治材料 08工程管理2班在过去的两年中取得了不凡的成就。先后获得土建学院第五届心理剧大赛获三等奖，迎国际大学节，土建学院体操大赛最佳组织奖，08年度土建学院社会综合治理优秀班集体09年度土建学院社会综合治理优秀班集体“华东交通大学优秀团支部”等众多奖项，综合测评也位土建学院第一。两年中，班级未发生一起重大的安全事故。这一切的成功都是与这个班级独特的班级文化与优良班风是密不可分的。 狠抓学习，班委挑重担 学习是一个班级的根本任务。早在班委刚刚成立时，就已经确立了学习的首要地位，并将其作为整个班级建设的长期任务来抓。针对大学学习的特点，班委制定了一系列可行性的措施。如早在08年第一学期，班委就组织全班进行自习，确保了同学们在课外有足够的学习与复习时间。另外，班委也积极承担起各自的责任，每天6：00不到，班长早早就起床了，为的是催促同学们不要睡懒觉而错过了晨读或是早操。虽然每天起早很累很辛苦，有时还会有同学不理解而发牢骚。委屈是会有一些，但是每当看到同学们因为我们的工作到位而避免迟到，班级也在良好运转，再大的苦和累也值了。 作为学习委员，任务也非常繁重。大学没有了单元测试，很多同学就放松了对自己的要求，作业也不怎么做了。为了督促同学完成课外学习任务，在每次作业收缴前都要发飞信通知，给同学充裕的准备时间。对于多次不能完成的作业的同学，他积极了解情况，针对具体问题与同学深入谈心。作为班委，他积极发挥先带头作用，学习认真刻苦，为同学树立了良好榜样，深得同学敬佩。 树立班风，让友爱筑新家 如果说班级制度就是班级的筋骨，那么班风是班级的灵魂。如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提。 同学们团结友爱、互帮互助、共同努力是取得优异成绩的保证。 大一学生正处于一个尴尬的年纪。他们大多刚刚成年，第一次远离家人异乡求学，即渴望得到独立和尊重，又常常因为环境不适应而产生深深的孤独感。根据这一特点，班委组织了多次野外踏青活动，让同学们在互帮互助中尽快的融入到集体当中，体会班级的温暖。第一次离开家人来到远方求学，心理很不适应。刚开始一段时间常常会想家，学习和生活都不再状态。后来一次班级踏青活动中，我体会到了班集体的关怀。我摔倒了，同学们都抢着过来扶我，当时我的泪水夺眶而出，刘同学深有感慨地说道。 团结永远是一个班集体力量的源泉。在班委和团支部的带动下，形成了一种比、学、赶、帮、超的学习氛围。大学英语四级考试的一次性通过率达到50%以上，同时，学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学，使同学们有目标地、科学地、有效地投入到紧张的学习之中。 为加强班级团结，凝聚力量。工管班委在过去的一年中组织了大量的体育活动，让同学们在拼搏奋进中深刻理解团结与友爱互助的重要性。经过一年的磨合，工管2班经成为了一支拥有高度凝聚力、超强集体荣誉感的团队。正是拥有这样团结、友爱、互助的班风，工管2班才能取得如今优异的成绩。 勤奋，踏实，团结，友爱，是工管2班在过去的一年里的真实写照，也许正是这样一种精神，让所有的工管人都还在为自己与团体的目标而不懈奋斗。曾经已成往事，如今的工管2班，正在深化思想，苦练内功，凝练文化。前进中的工管2班永远都是那么踏实，一步一个脚印。这样一种精神，这样一种氛围，这样一种方式，我们相信工管2班一定会成为土建学院的佼佼者。 班级内部活动 在过去的一学年里，全班齐心协力组织了许多丰富多彩的活动，丰富了同学们的业余文化生活，也为我们的大学生活增加了一抹回忆，这些活动使我们真切的感受到了我们班级的其乐融融。具体活动内容按顺序排列如下： 为了营造工管二班这个幸福的大家庭，为了使我们的班级文化更加成熟，大一至大二年度，班级开展了形式多样，内容丰富的主题班会活动，团体活动和文体竞赛。 心理素质拓展活动 为普及心理健康知识，提高学生心理健康知识，促进学生身心健康发展，引导学生珍爱自己，勇于承担自己成长的责任，提高学生的整体心理素质，维护和增进学生的心理健康水平，培养学生坚忍不拔的意志，团结互助、助人为乐的精神。我们班级先后多次开展各种形式多样内容丰富的心理素质拓展活动。分别在08年11月14日和09年4月5日及09年10月25