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研究生三助表格.doc
附表1: 重庆邮电大学研究生 助教 岗位设置表
设岗学院 起止时间 课程名称 课程性质 学 时 授课班级 学生人数 助教人数 任课教师姓名 任课教师职称 岗位设置的必要性:(分条列项)
1.
2.
3.
4. 岗位工作内容:(包括跟班上课、辅导答疑、批改作业、阅卷、带学生上机等。逐条明确每周工作时间和工作小时数,列出岗位工作的主要内容、职责。)
1.
2.
3.
4.
岗位达到的育人效果:(分条列项)
1.
2.
3.
4.
主讲教师签字: 年 月 日 设岗学院意见:
盖 章
签字: 年 月 日 研究生部意见:
盖 章
签字: 年 月 日 备注:
本表一式二份,设岗单位、研究生部管理科各保存一份。
附表2: 重庆邮电大学研究生 助管 岗位设置表
设岗单位名称 岗位工作性质 (填写技术或管理) 指导教师姓名 指导教师职称 起止时间 岗位申请数量 岗位设置的必要性:(分条列项)
1.
2.
3.
4. 岗位数量的合理性:(分条列项)
1.
2.
3.
4. 岗位申请条件与岗位纪律:(分条列项)
1.
2.
3.
4. 岗位工作内容:(分条列项,清晰列出岗位工作的主要内容和工作时间)
1.
2.
3.
4. 岗位达到的育人效果:(分条列项)
1.
2.
3.
4. 设岗单位意见:
设岗单位负责人签字: 盖章
年 月 日 研究生部意见:
签字: 盖章
年 月 日 备注:
本表一式二份,设岗单位、研究生部管理科各保存一份。
附表3: 重庆邮电大学研究生 助研 岗位设置表
设岗单位 起止时间 课题名称 课题负责人 课题来源 课题的级别 课题经费 岗位申请数量 岗位设置的必要性:(分条列项)
1.
2.
3. 岗位数量的合理性:(分条列项)
1.
2.
3. 岗位申请条件与岗位纪律:(分条列项)
1.
2.
3. 岗位工作内容:(分条列项,清晰列出岗位工作的主要内容和工作时间)
1.
2.
3.
岗位达到的育人效果:(分条列项)
1.
2.
3.
课题负责人签字:
年 月 日 设岗学院意见:
签字: 盖 章
年 月 日 研究生部意见:
签字: 盖 章
年 月 日 本表一式二份,设岗单位、研究生部管理科各保存一份。
附表4: 重庆邮电大学研究生“ 三助”岗位申请表
姓 名 性 别 年 级 学 号 专 业 导 师 学 院 申请岗位 本人联系方式 1、对所申请岗位的认识:(≥100字)
2、具备履行上述岗位职责的能力和条件:(分条列项)
本人签字:
年 月 日 研究生导师意见:
签字: 年 月 日 设岗单位负责人意见:
盖 章
签字: 年 月 日 研究生部意见:
盖 章
签字: 年 月 日 本表一式二份,设岗单位、研究生部管理科各保存一份。附表5: 重庆邮电大学研究
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