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义务教育制度的概念.ppt
义务教育制度 义务教育的发展历史解析 义务教育的概念 概念(是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家,社会,家庭必须予以保证的国民教育。) 义务教育具有强制性,既是公民必须依法履行的义务,也是受到法律保障的公民的基本权利。 义务教育的历史 1,发源于德国 1619年,普鲁士的魏玛共和国率先尝试通过立法手段,以国家权力强制全体适龄儿童接受初步的国民教育,规定6到12岁儿童入学,一般认为这是义务教育的开端。 我国的义务教育制度 1,确立与发展 1986年4月全国六届人大四次会议上通过了《义务教育法》。我国实施义务教育的历史进入新进度。 我国义务教育制度的基本性质 一,强制性(也叫义务性,) 二,免费性(不收学费杂费) 三,普及性 * * *
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