FCI的内容分析和其使用研究.pdfVIP

中磐i王 擎参考 第2403卷14年第9月9期 教 师 发 晨 张红洋 杨艳妮 (陕西师范大学物理学与信息技术学院 陕西 西安 710062) 文章编号 ：1002—218X(2014)09—0046—03 中图分类号 ：G632．4 文献标识码 ：A 摘 要 ：FCI是一个极具影响的标准化测试工具，主要用来判断和检测学生对力学概念的理解和掌握水 平，现 已被物理教 育研 究者广泛应用。通过梳理 FCI的发展历程，介绍和分析 FCI的内容与结构，揭示 了力学学习过程 中学生最容易理解错误的问题 ，同时讨论 了FCI使用过程 中应注意的若干问题 。 关键词 ：力学概念测试卷 ；FCI的内容与结构；应用问题探讨 力学概念测试卷 (ForceConceptInventory，缩写 (力学知识检测)结果分析与改进促进 了FCI的发展 ， 为 FCI)是一个标准化的力学概念测试 工具，主要用 其 中60 的FCI题 目都和 MDT相似 ，且这两个测试 来测试和检验学生对牛顿力学基本概念 的理解情况 ， 卷 的结果具有连贯性和相互支持性，因此也有人把 并以此评价力学概念教学效果 ，从而改进物理教学 。 FCI看作对 MDT的发展和完善 ，而不被认为是一个 FCI自1992年首次应用后 ，现在 已经成为一个判 断 全新的测试卷 。 学生力学概念掌握情况的标志性工具 ，并在美 国物理 二、力学概念测试卷 (FCI)的内容分析 教育界产生 了重大影响。为此，了解 FCI的发展历 FCI主要是为 了考查学生对牛顿力学中的重要 程 、内容结构及其使用方法 ，对我国物理教师 、物理概 概念和物理问题的理解和掌握情况 ，无需任何计算 ， 念评测具有非常重要的作用和价值。 包含 29道测试题 ，每道测试题均有 A、B、C、D、E五 一 、 力学概念测试卷 (FCI)的发展历程 个选项 ，其 中只有一个选项是正确的。 力学概念测试卷 FCI是 Hestenes和 Halloun以 FCI在使用当初 ，大多数物理教师认为调查 问卷 力 的诊断测试卷 MDF(MechanicsDiagnosticTest) 中的问题对物理教育而言是微不足道 的，学生可以很 为基础而开发 的，是一份标准化的力学概念评测工 好地解答 。但事实并非如此 ，当他们发现学生在测试 具 ]。FCI首次公布 于 1992年 3月出版的美 国 《物 中的表现很差时感到极为震惊 。事实上 ，FCI问卷 中 理教师 》杂 志，为 了提升 FCI的信度和 效度 ，经过 的物理问题并不是复杂的力学 问题 ，这些 问题仅仅是 Ibrahim Halloun、RichardHake和 EugeneMosca的 为了调查和了解学生对 力学概念 的理解水平和掌握 多次修订于 1995年 8月再次发布[2]。通过对 MDT 程度 。FCI的实践应用发现 ，正是由于学生对力学基 一 - + “+ “+ *+ -+ -+ -+ -+ -·+ 一+ 一+ *+ *+ “+ -+ “+ *+ “+ -+ n+ -+· --4--·+ “+ · 度达到 1．5g／cm。。经过观察 ，我认为这是 因为水 中 中时，出现了没有料想到的现象——密度计倾斜在