2013高考物理总复习课时作业45原子结构 氢原子光谱.docVIP

(时间：45分钟　分值：100分) 一、选择题(每题7分，共63分) 1．卢瑟福提出了原子的核式结构模型，这一模型建立的基础是(　　) A．α粒子的散射实验B．对阴极射线的研究 C．天然放射性现象的发现 D．质子的发现 解析：卢瑟福根据α粒子的散射实验的结果，提出原子的核式结构模型，所以A项正确． 答案：A 2．下列说法中正确的是(　　) A．一群氢原子从n＝3的激发态向较低能级跃迁，最多可放出两种频率的光子 B．由于每种原子都有自己的特征谱线，故可以根据原子光谱来鉴别物质 C．α粒子散射实验揭示了原子的可能能量状态是不连续的 D．以上选项都不对 解析：一群氢原子从n＝3的激发态跃迁可以放出三种频率的光子，故选项A错误．α粒子散射实验表明原子的核式结构，故选项C错误，B选项是正确的． 答案：B 3. 如图所示为卢瑟福和他的学生们做α粒子散射实验装置的示意图，荧光屏和显微镜一起分别放在图中的A、B、C、D四个位置时，关于观察到的现象，下列说法中正确的是(　　) A．相同时间内放在A位置时，观察到屏上的闪光次数最多 B．相同时间内放在B位置时，观察到屏上的闪光次数只比放在A位置时稍少些 C．放在C、D位置时，屏上观察不到闪光 D．放在D位置时，屏上仍能观察到一些闪光，但次数极少 解析：卢瑟福α粒子散射实验的结果是：绝大多数α粒子几乎沿原路径运动，少数α粒子有较大角度的偏转，极少数α粒子几乎沿原路径返回，因此，A项正确．B位置在相同的时间内观察到的闪光次数应远少于A位置，B项错．C、D位置仍可观察到闪光，但次数很少，故C项错误而D项对． 答案：AD 4．当氢原子的核外电子被激发到n＝4能级上，在向低能级跃迁时，可能发生的跃迁中，下列哪些描述是正确的(　　) A．当核外电子从n＝4能级跃迁到n＝3能级时，辐射光子的波长最大 B．当核外电子从n＝4能级跃迁到基态时，辐射光子的波长最大 C．当核外电子从n＝4能级跃迁到n＝2能级时，辐射光子的能量等于从n＝4能级跃迁到n＝3能级和从n＝3能级跃迁到n＝2能级时，辐射的两个光子的能量的和 D．当核外电子从n＝4能级跃迁到基态时，辐射光子的波长等于从n＝4能级跃迁到n＝3能级和从n＝3能级跃迁到n＝1能级时，辐射的两个光子的波长之和 5．(2012朝阳模拟)如图所示，1、2、3、4为玻尔理论中氢原子最低的四个能级．处在n＝4能级的一群氢原子向低能级跃迁时，能发出若干种频率不同的光子，在这些光子中，波长最长的是(　　) A．n＝4跃迁到n＝1时辐射的光子 B．n＝4跃迁到n＝3时辐射的光子 C．n＝2跃迁到n＝1时辐射的光子 D．n＝3跃迁到n＝2时辐射的光子 解析：能发出的若干种频率不同的光子中，从n＝4跃迁n＝3时辐射的光子频率最低，波长最长，选项B正确． 答案：B 6．氢原子的核外电子从距核较近的轨道跃迁到距核较远的轨道过程中(　　) A．原子要吸收光子，电子的动能增加，原子的电势能增加，原子的能量增加 B．原子要放出光子，电子的动能减少，原子的电势能减少，原子的能量也减少 C．原子要吸收光子，电子的动能增加，原子的电势能减少，原子的能量增加 D．原子要吸收光子，电子的动能减少，原子的电势能增加，原子的能量增加 解析：根据玻尔理论，氢原子核外电子在离核越远的轨道上运动时，其能量越大，由能级公式En＝E1可知，电子从低轨道(量子数n小)向高轨道(n值较大)跃迁时，要吸收一定能量的光子，故选项B可排除；氢原子核外电子绕核做圆周运动，其向心力由原子核对电子的库仑引力提供，即＝，电子运动的动能Ek＝mev2＝，由此可知：电子离核越远，r越大时，电子的动能就越小，故选项A、C均可排除；由于原子核带正电荷，电子带负电荷，事实上异种电荷远离过程中需克服库仑引力做功，即库仑力对电子做负功，则原子系统的电势能将增加，系统的总能量增加，故选项D正确． 答案：D 7．氦氖激光器能产生三种波长的激光，其中两种波长分别为λ1＝0.632 8 μm，λ2＝3.39 μm.已知波长为λ1的激光是氖原子在能级间隔为ΔE1＝1.96 eV的两个能级之间跃迁产生的．用ΔE2表示产生波长为λ2的激光所对应的跃迁的能级间隔，则ΔE2的近似值为(　　) A．10.50 eV　　B．0.98 eV　　C．0.53 eV　　D．0.37 eV 解析：由ΔE＝hν＝h知，ΔE1＝h，ΔE2＝h，ΔE2＝ ·ΔE1≈0.37 eV. 答案：D 8．氢原子的部分能级如图所示，已知可见光的光子能量在1.62 eV到3.11 eV之间．由此可推知，氢原子(　　) A．从高能级向n＝1能级跃迁时发出的光的波长比可见光的短 B．从高能级向n＝2能级跃迁时发出的光均为可见光 C．从高能级向n＝3能级跃迁时发出的光的频率比可见光的高 D．从n＝3