雅思阅读段落信息配对题备考方案.doc

雅思阅读段落信息配对题备考方案 朗阁雅思考试研究中心 在雅思各题型中，段落信息配对题难度比标题配对题略小一些，可以摘得难度榜眼，但其考试频率却远远超过标题配对题。所以这种题型既摘得难度榜眼，又摘得频率榜眼，因此考生必须对这种主流题型有足够的重视。当然这种题型虽然难度较大，但还是有的。下面朗阁专家为考生们介绍一下的终南捷径。 终南捷径一：利用文章的结构特点我们都知道雅思阅读文章包含议论文和说明文，文章长度不一，但大概都在1000字左右，虽然文章题材不同，但同一文体的文章结构是有其共同点的，而在做段落信息配对题的过程中，我们恰恰可以利用这一特点，快速而准确地预测并定位答案，这就是所谓的“结构阅读法”。下面我们就以雅思阅读考试中的议论文为例来具体讲解这一秘笈的应用。 雅思阅读文章中的议论文通常分为实验类和逻辑论证类，而实验类文章的结构通常为： → 实验背景（实验目标和目的） → 实验准备和过程 → 实验结果 → 实验结果分析 在实战中我们就可以运用这一结构特点来解实验类文章的题目，如剑5 est 1 Passage 2 Nature or Nurture? Q14-19: Reading Passage 2 has nine paragraphs, A-I. Which paragraph contains the following information? 14. a biological explanation of the teacher-subjects behaviour 15. the explanation Milgram gave the teacher-subjects for the experiment 16. the identity of the pupils 17. the expected statistical outcome 18. the general aim of sociobiological study 19. The way Milgram persuaded the teacher-subjects to continue 14-19题即为考生们头痛的段落信息配对题，这种细节配对需要考生把定位词划好后，在文章的9个段落中定位，如果没有应对的技巧，这种题型既耗时又耗力，而且容易使考生烦躁，影响整个考试。根据这篇文章14题中的teacher-subjects（教师实验对象）一词，我们可以断定这篇文章为实验类文章，因此就可以运用结构阅读法，利用实验类文章的结构特点去解题。 到文章中定位时遵循由易到难的原则，我们可以按照所预测的它们在文章中可能出现的顺序，先定位第15题和第16题，确定答案分别为A段和B段；接下来定位第19题，确定答案为C段；第17题答案为D；第14题答案为F而第18题最后做，在剩余的段落中定位，我们可以定位其答案为I。 终南捷径二：利用重复考的信息点 在雅思阅读考试中，很多题目的信息点是重复被考到的，也就是说雅思阅读考试的文章中，有的题型会反复考到某一个信息点（即原文内容）。而我们在做段落信息配对题的过程中就可以利用这一特点来解题。段落信息配对题难度较大，而且往往先出现，考生们如果先做它们，则可能既耗时，准确率也低，从而会严重影响考试心情，危及到其他题型的解答。因此朗阁专家建议考生们可以把段落信息配对题放在最后解答，这样就可以有效利用时间，并且利用重复考的信息点，有的段落信息配对题就可以直接选出答案，而无需回原文定位。 （本文来自朗阁教育托福培训教研组，供广大考生学习使用，转载请注明出处） 3