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哈尔滨师范大学 期　末　论　文 题 目 游戏改变世界 学 生 胡明哲 指导教师 于延 副教授 年 级 2010级 专 业 数字媒体技术（游戏软件设计） 系 别 信息工程系 学 院 计算机科学与信息工程学院 哈尔滨师范大学 2013年6月 论 文 提 要 由于近年来的电子游戏的发展和壮大，游戏越来越成为我们生活当中重要的一部分。无论你是在坐车还是在家，都会用游戏来打发你无聊的时间。所以也会有人说游戏耽误了我们正常的生活。但是，游戏给我们带来的精神方面是巨大的，所以，游戏可以改变世界。 游戏改变世界 胡明哲 摘 要：《游戏改变世界》指出：游戏化是互联时代的重要趋势。游戏化将要实现四大目标：更满意的工作、更有把握的成功、更强的社会联系及更宏大的意义。如果人们继续忽视游戏，就会错失良机，失去未来。而如果我们可以借助游戏的力量，便可以让生活变得像游戏一样精彩！游戏可以锻炼脑力，考验敏捷性，思维性；缓解现实社会给与我们的压力，暂时忘却自己的烦恼。玩游戏可以作为适当的放松，缓解精神疲劳以下是一些好处：第一：日常生活压力大用游戏来减轻压力。第二：许多人无聊，来打发时间。第三：在游戏世界中相当于另外一个你在现实生活中得不到的在游戏中却可以得到，获得满足感和成就感。第四：游戏的世界可以从侧面另外玩家的道德素质。思想素质，让你可以方面的接触各种各样的人。游戏玩家群体在社会中是各个行业，各个阶层的人。你可以在里面很方便的了解到其他东西。也可以学会许多东西。第五：益智游戏可以锻炼你的脑力，敏捷游戏可以锻炼你的敏捷能力。策略游戏可以提高你的智力等。第六：游戏美术也是一种艺术，许多做商业艺术的人或者游戏制作人员进入游戏是欣赏美术。第七：游戏可以用虚拟世界展现各个时代的世界观。你可以在游戏中了解到这个时代的世界，当然现在的网络游戏都很糟蹋中国艺术，但是比如单机版的天之痕、轩辕剑、仙剑等都是经典制作，在玩家玩游戏时候不光得到了游戏乐趣，还了解到中国神话的故事等，同时也发扬了中国的古代神话艺术。第八：用电脑玩游戏是最安全最方便最廉价的娱乐方式。 ，这是一些专业的好处现在学生的课业负担重，娱乐时间少，人际交往少，烦恼和压力也因此相应增加。其实玩游戏不仅帮助学生调节情绪，还可以锻炼与提高他们的反应能力和手脑的快速配合能力，同时帮助他们了解电脑和网络知识等，可谓是一举多得。据调查显示，经常玩游戏的学生思维活跃、善于表达、情绪乐观，解决问题时会更加灵活 如果把生活视为一个活动系统。那么，在孩子发展的不同时期，系统内部的各种活动所处的地位或作用也存在着差异。在幼儿时期，游戏在活动系统中起着主导作用。“游戏是一种随个人意志而自由选择的活动，是人类的特定行为方式之一，是3～6岁孩子的主导活动。” 游戏之所以最适宜孩子发展，是因为游戏不仅可以满足孩子的需要，而且，在满足需要的过程中产生新需要，产生新的“生成物”，生成新的心理机能。正如著名儿童发展心理学家皮亚杰所言，“任何形式的心理活动最初总是在游戏中进行的”。游戏构成了孩子心理发生、发展的最佳状态，另外，游戏综合了各种活动，只要是自主选择的活动，孩子总是以一种游戏的态度去对待它，即使吃饭、睡眠都有游戏的韵味。难怪有人说，自发活动的名字就是游戏。在某种意义上，孩子生活于游戏之中，游戏是孩子生活的“精神家园”，因而说，尊重人类就必须尊重孩子的“精神家园”，尊重他们的游戏活动。放弃游戏意味着放弃了生命中最具浪漫色彩的童真和率直。 （二）游戏在孩子成长中的功能 中华民族是一个勤劳的民族，“玩物丧志”和“业荒于嬉”，是自古就有的明训。于是，有些父母有意或无意地剥夺了孩子游戏的权利。游戏完全成了功课，成了苦役。很多孩子说过同一句话：他（她）希望把钢琴砸掉！一些父母只懂得钢琴比玻璃球高雅，孩子们喊出的却是：还我自由！ 直到今天，游戏的重要性仍未被很多人真正理解和接受。一些父母认为，游戏的唯一作用就是娱乐，仅仅是孩子时间和精力的浪费。很明显，父母对于游戏功能、作用的模糊或错误的认识，在很大程度上限制了孩子的游戏活动。那么，对孩子成长来说，游戏到底具有哪些功能。 1．娱乐功能——游戏使人愉快。这集中体现在游戏能够给孩子带来轻松愉快的情感体验，能够满足孩子内在的情感需要，帮助孩子调节和控制自己的情绪状态，从而有利于情绪情感的健康发展。一些心理学家认为，游戏起源于个体娱乐的需要，“是正在成长中的儿童最大的心理需求”。 2．保健功能——游戏使人健康。这集中表现为游戏能使孩子增强体