九年级化学第六单元碳的化学性质课件上课.pptVIP

现象：黑色粉末逐渐变为红色 ，澄清的石灰水变浑浊。 分析：在反应中氧化铜失去氧变为铜，所以黑色粉末变为红色。同时反应中碳夺得氧化铜中的氧变为二氧化碳，所以生成的气体使澄清的石灰水变浑浊。 文字表达式： 碳与氧气的质量比不同，产物不同。 ． ． ＣＯ、C ＣＯ、ＣＯ２ ＣＯ２、Ｏ２ ＣＯ2 ＣＯ 练习２、在密闭容器中盛有4 克碳和8克氧气，加热使之充 分反应后，最后容器里的物 质是　（　　） A、CO2 B、CO2 CO C、CO D、CO2 O2 Ｂ 练习３、 在密闭容器中盛有9克碳和27克氧气，加热使之充分反应后，最后容器里的物质是（　 　） 　A、CO2 B、CO2 CO 　C、CO D、CO2 O2 D 练习４、将木炭与氧气按下列质 量比充分反应，所得物质是纯 净物的是（ ） A 3：4 B 1：2 C 3：5 D 3：8 ＡＤ 练习５、6克碳和8克氧气，在密 闭容器中高温下充分反应，当碳 和氧气均以耗尽时，所得生成物 是　（ 　） A、14克CO2 B、14克CO C、11克CO2 、 3克 CO D、CO 和　CO2 各7克 B 总结： 碳的可燃性中，碳与氧气反应既 可生成CO2 ，又可生成CO ，这是碳 本身具有的性质，是内因；“O2充 足与O2不充足”是一个外在条件，是外因。 讨论: 　怎样证明纯净的金刚石和石墨 都是由碳元素组成的？ 答：高温下将纯净的金刚石和石墨燃烧，得到的唯一产物都是CO2。证明纯净的金刚石和石墨都是由碳元素组成的。 二碳的还原性 根据反应物 的状态和反 应条件，设 计碳与氧化 铜反应的实 验装置。 　　　　　 　　　　　　　　　　　１、观察现象：　　 　 澄清的石灰水变浑浊，黑色粉末变为红色． 石灰水发生了什么变化？试管里的粉末发生了什么变化？ ２、推测：在反应中生成了什么物质？ ３、写出化学方程式 Ｃ＋2ＣuＯ高温 2Ｃu＋ＣＯ２ ↑ Ｃ＋ＣuＯ　　　Ｃu＋ＣＯ２ * * * * * * * 第二节 单质碳的化学性质 复习： 1、碳单质有________，_________和C60分子，它们都由____元素组成。 2、它们的物理性质是否相同？为什么不同？ 它们的化学性质 它们的化学性质相同吗？ 金刚石 石墨 碳 答：不同，因为它们的原子排列方式不同 学习目标： 1．掌握碳的化学性质，重点掌握碳还原氧化铜实验的装置、现象和结论。 2．根据碳的化学性质，了解碳的用途。 我国古代一些 书法家、画家 用墨（用炭黑 等制成）书写 或绘制的字画 能够保存很长 时间而不退　　　　　色，这是为什么？ 古画 北宋黄庭坚用墨（用炭黑等制成）写的字 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 清明上河图 漓江烟雨图 荣宝斋书谱 这是一幅古代画家用墨画成的一幅山水画，它能够保存 至今仍不变色，为什么？ 试一试 　　用墨书写的字画虽年深日久但仍不褪色，这是由于墨的主要成分是＿＿＿，而在常温下 :这种元素的化学性质＿＿＿＿＿，故不易起变化的缘故。 碳 比较稳定 碳在常温下化学性质不活泼 　 　 在常温下，碳的化学性质稳定。 　　常温下，碳的化学性质为什么不活泼？ 　　　　　　　　　　　结构决定性质 　　 　 　 ＋６ 2 4 　碳受日光照射或与空气、水、酸、碱分接触，都不容易起变化。 [例题解析]： 练习１、在埋木桩之前，要把埋在地里的一段用火微微烧焦，目的是使木桩表面形成______，利用_____的化学性质在常温时_____，延长木桩的使用时间。 炭层 碳 稳定 哈！ 真香啊 哦嗬! 栽了 哟，真冷，快升火 哎 又栽了 如果温度升高，碳的活动性又如何呢？ 一、碳的可燃性 　　冬季人们为了抵御严寒，常常在室内用煤炉烧煤取暖，请写出碳在氧气中燃烧的化学方程式． 　 但如果使用不慎，就会发生“煤气”中毒件， 你们能猜测一下使人中毒的气体是什么吗? 中毒原因？该气体又是怎样产生的？ 2C+O2点燃2CO （氧气不足）放热反应 Ｃ＋Ｏ２点燃ＣＯ２（氧气充足）放热反应　　　 O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 O 2 O