第八届体教专业技能考核与比赛规程..docVIP

浙江师范大学第八届体教专业技能考核与比赛规程 一、指导思想 浙江师范大学体育教育专业，为浙江省培养了大批教育岗位中的骨干，为推动教学实践能力的生成，明示专业化发展的方向，缩短专业化发展的周期，全面推进素质教育，强化和提高学生的专业基础知识、基本技术和基本技能，培养专业基础过硬的合格体育人才。依照学校的办学思想，即“以高素质人才培养为目标，以本科教学为中心，以学科建设为龙头，以师范教育为特色，以教学改革为手段，努力为基础教育及经济社会发展培养应用型、复合型人才”为指导进行体育教育专业技能比赛。 本次专业技能比赛的目标定位是：造就能适应基础教育改革所需要的优质师资，即突出“示范性”，着力发展学生的教学实践能力，以教学基本功为抓手，夯实专业性成长的基础，即强调“市场性”；争取为师范专业示范，被教育社会肯定。为推动教学考核制度的改革，培养积极的学风与教风，提高教学质量进行实践与探索。 二、比赛日期 2013年7月1日至2013年7月7日短学期期间。 三、参赛组别 （一）甲组：体育教育专业11级、12级学生以小班为单位参加专项技能比赛。 （二）乙组：10级及12专升本以实习小组为单位参加专项技能和教学技能考核。 四、比赛项目 （一）甲组：（1）12级：田径、体操、篮球共三项。 ( 2 ) 11级：武术、排球、足球共三项。 （二）乙组：（1）说课与板书；（2）专项技能包括田径、体操、武术、篮球、排球、足球、网球、乒乓球、羽毛球（其中三小球任选一项）；（3）队列队形（结合吹哨技术）；（4）广播体操；（5）教学设计（交教案一份，具体内容从中、小学体育教材中选取）；（6）课件制作（根据教学设计内容现场制作课件一例，制作平台不限，制作时间不超过120分钟）。 五、比赛与考核办法 （一）甲组以小班为单位组队参加，每人必须参加二个项目，参赛项目由班主任和专业委员会老师组织抽签产生，抽签在赛前一星期进行。乙组按实习小组组队参加考核，每人必须参加。 （二）各相关教研室负责制定甲组各单项竞赛规则（总分为100分）和乙组专项技能考核办法（满分为100分，其中包括示范、讲解和教学步骤），确定比赛裁判与技能考评人员、器材购置、场地要求等以书面形式上报。 （三）甲组比赛按各单项制定的专项技能比赛规则执行，乙组考核按各单项制定的基本功考核办法执行。 六、奖励 （一）个人单项名次：甲组按照各单项的评分标准和计分办法取前八名，单项奖颁发成绩证书和奖品。 （二）团体名次：以各小班每项参赛运动员名次积分平均数之和确定，无故缺赛人员单项计零分，名次按所属项目组分数高者列前。名次积分平均数之和多者团体名次列前，若积分相等，以得高分队员多的队名次列前。11级、12级分别设团体第一和第二名。 （三）最佳组织奖：由学院团委负责评选，以大班为单位设二个奖。 七、参赛办法 （一）甲组分别填写报名登记表，选定项目不允许更改。有特殊情况须提供有效证明在赛前24小时提出申请，经体育教育专业委员会批准参加补赛。 （二）甲组学生参加专业技能比赛与学分挂勾，参赛项目达到60分及以上者才能取得学分，否则参加补测。甲组学生专业技能比赛成绩还与学生综合素质评价挂勾。 （三）无故不参加者接受相应的警告处分。 （四）各单位在赛前半小时率队到相应项目指定的地点，并带上学生证或身份证，到裁判组报到。 （五）乙组学生专业技能考核必须达到合格及其以上方可参加教育实习，未能通过首次考核的学生参加下一次补考，直到考核通过，考核要求不变。 八、基本功比赛班级优秀组织奖评分细则 为了组织好2013学年基本功比赛，保证比赛的顺利进行，展示体育人的精神风貌，特设立班级优秀组织奖2名。评选办法如下： （一）总则： 1、优秀组织奖=基本分（60分）+加分-扣分 2、得分最高前2个班级，作为优秀组织奖单位。得分相同者，按参赛同学比赛名次靠前者评选。 （二）加分办法 1、准时参加比赛同学所在班级加5分 2、比赛获奖1—8名同学班级依次加10，8，6，5，4，3，2，1分。 3、凡有同学参赛项目，组织本班同学到场观看比赛，到场人数占班级人数90％以上（含90％）的计10分，之后每递减10个百分点计分相应递减1分。 4、同学参赛过程中，拉拉队组织得当，现场注重文明礼貌，举止文明，加5分。 （三）扣分办法 1、班级同学无故不参加比赛者，个人按照规定相应处理外，所在班级每人每次次扣5分。 2、各班级拉拉队在比赛期间，有不尊重评委，不注重文明礼貌，不注重举止文明的，给相应班级扣5分。 九、其它 （一）未尽事宜另发补充通知。 （二）比赛规程解释权、修改权属比赛组织委员会。 浙江师范大学2013年度短学期工作安排表 学院（盖章）：体育与健康科学学院 专业（年级）