物流管理专业人才培养计划..docVIP

《物流管理》专业人才培养计划 一、专业培养目标和培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济发展需要，具有健康的体魄和良好的心理素质，掌握现代经济、管理、法律、信息技术等理论知识，了解物流领域运行规律和运作流程，熟悉物流行业各类业务，掌握从事物流工作的基本技能，具有物流管理的国内和国际政策、法律法规知识，能够综合运用现代物流管理知识和技能在政府机构、企事业单位从事物流管理工作的“应用型、复合型”专业人才。 （二）培养规格 1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义思想；具有遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的良好思想品德以及求真务实、敬业奉献、克尽职守的职业道德。 2.具备经济学、管理学的基本理论知识，了解物流行业的基本规律和基本运行程序，熟悉国家的物流管理政策及其相关的法律法规、行业规范以及国际物流的规则、国际惯例；掌握从事物流业务工作的基本技能，具备认识、分析、解决具体问题的能力，较强的学习、创新能力以及适应能力；能够胜任物流企业的物流管理、仓储、配送、供应链经营管理、国际货运代理等岗位的工作。 3.具有服务于物流一线工作的高素质应用型人才所必备的外语、数理、人文、计算机、网络等文化知识和技能以及优雅的气质。 4.具备基本的军事知识和体育锻炼知识，通过《大学生体质健康标准》测试，达到国家规定的大学生体质健康标准，具有良好的心理素质和健康的体魄。 二、学制：三年 三、毕业标准:修满147学分，准予毕业。 四、主干学科 经济学、管理学。 五、核心课程 1.西方经济学 2.现代物流管理 3.采购与供应链管理 4.运输管理 5.仓储管理 6.配送中心管理与运作 7.国际物流与货运代理 8.物流成本管理 9.物流法律与法规 六、职业与技能等级规格 根据劳动-社会保障部的相关规定，为适应经济、金融行业发展中越来越规范的从业资格认定制度，学校支持学生通过考试获取以下资格证书： 1、取计算机操作的相关级别证书及外语级别证书。 2、考取报关员、报检员、国际货运代理等从业资格证书； 3、通过考试获取相关的助理经济师从业资格证书。 七、专业及课程设置特色 1.按照现代物流管理专业对人才规格的要求，按照培养高素质的物流管理专门人才设置课程和教学内容体系。比较全面地开设了现代物流管理、现代物流技术与装备、采购与供应链管理、运输管理、仓储管理、配送中心管理与运作、国际物流与货运代理、物流成本管理、物流法律与法规等专业课程。 2.为提高学生应用理论知识的能力和实际操作能力，开设了物流管理综合实训、报关与报检实务、外贸单证与跟单实务等实践性较强的课程。 3.为使学生拥有比较宽厚的学科知识基础，开设了与本专业相关的、涉及国际贸易、国际金融、财政与税收、保险理论与实务、会计、企业管理等方面的选修课程，。 八、教学进程表（见附表） 九、主要课程介绍（见附表后） 《物流管理》专业教学进程表 课程 类别 课程 编号 课程名称 学 分 总 学 时 各学期周学时分配 授课方式及学时 考核学期 一 二 三 四 五 六 理 论 实 验 实实 践训 考 试 考 查 公 共 基 础 课 程 公 共 必 修 课 021 思想道德修养与法律基础 ３ 54 ３ 42 12 １ 022 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想 ４ 72 ３ 54 18 ２ 020 形势与政策 １ 18 （分散） 18 041-4 大学英语 12 222 4 3 3 3 156 66 1-4 051-2 计算机应用基础 8 132 ４ ４ 60 72 1-2 021-2 体育与健康教育 4 66 ２ ２ 10 56 1-2 021 军事理论 2 36 2 36 1 小计： 34 600 15 12 3 3 376 72 152 公共选 修 课 023 音乐与欣赏 2 023 书法与欣赏 2 024 美术与欣赏 2 024 影视与欣赏 2 024 舞蹈与欣赏 2 023 戏剧与欣赏 2 上述课程在第三、四学期开设，学生可以在其中任意选修二门课程,修满4学分即可。 专 业 必 修 课 程 专业 基础 课 031-2 经济数学 8 132 4 4 106 26 1 2 031-2 西方经济学 6 96 3 3