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激活梦想，激扬生命 ——南京市江宁实验小学激活教育纪实 程林 王宁 始建于1929年的南京市江宁实验小学是一所历史悠久、底蕴深厚的江苏省首批实验小学、首批和谐校园，江苏省素质教育先进学校。在八十年的岁月砥砺中，学校不断地发展、前行，彰显出厚重大气的文化气韵，也日渐形成了明晰的办学理念——以“激扬生命，成就梦想”为旨归的“激活”教育。“激活”，是对生命潜能的唤醒，是对生命灵性与可能性的开发，是对生命本体的激扬。 有一种精神叫“敢争第一” 2008年7月，奥地利格拉茨市市政大厅，世界第五届合唱比赛在这里举行。11日晚8时整，江宁实验小学“繁星”合唱团进行了正式的比赛演出。当身着鲜红云锦面料制作的中式童装的团员们依次走上舞台时，会场爆发出热烈的掌声和欢呼声。琴声响起，天籁般的童声回荡大厅，所有人都屏息凝神谛听，一曲终了，掌声、欢呼声再次响起。及至四首歌曲唱完，热情的掌声更是经久不息，指挥朱金花老师和合唱团的同学们不得不一次又一次地谢幕…… 2008年7月，对于“繁星”少儿合唱团的同学们来说，是一段终身难忘的日子。孩子们历史性地跨出国门，乘着歌声的翅膀，飞抵音乐的国度奥地利，参加世界第五届合唱比赛（原合唱奥林匹克），并最终在有93个国家441支歌唱队伍参赛的国际大赛中荣获大奖，载誉而归。回国后，又参加了苏州—新加坡国际合唱节，与来自新加坡、马来西亚、菲律宾、韩国等国的选手同台竞技，并再次获得了“童声合唱”的金奖。这以后的一段时间，“繁星”合唱团参加了多个比赛和演出，收获了相当的名气和影响。 与“繁星”合唱团比翼齐飞的是学校的鼓乐团，2009年12月，鼓乐团代表南京市参加“2009香港国际步操管乐比赛”，从来自于香港、马来西亚、泰国、新加坡等地的30多支队伍中脱颖而出，一举夺得大赛的金奖和特别优秀表演奖两项殊荣。 以上所描述的只是江宁实验小学参加各级各类大赛的两段剪影，不用细细梳理，这样的例子琳琅满目：“阳光伙伴”励志竞赛全区四连冠，并荣膺过一次全国总决赛亚军，一次全国总决赛优胜奖；“模拟飞行”社团在全国“模拟飞行”大赛中获团体冠军，并一举囊括前六名；“语韵” 美诗文诵读团队获区第一名、市金奖；英语剧社获区第一名，市一等奖；南京市“展望杯”中小学田径赛，学校连续多年蝉联冠军…… 与之相映成趣的是，学校的教师近年来参加全国、省、市课堂教学、教师素养大赛，有20多名教师获一、二等奖，教师中有多人蝉联荣获江苏省“师陶杯”“教海探航”征文大赛一等奖，教师每年有50多篇以上的论文在省级以上刊物公开发表…… 并非有着特别的天赋，却纷纷在不同门类、各个级别的大赛中摘金夺银，这其中有着怎样的奥秘？江宁实小师生给出的答案是：因为他们共同拥有一种精神，“敢争第一”的精神。 江宁实小在回溯八十年办学历史的过程中，越来越清晰地凸显一条精神文化的脉络，就是时时、事事不甘平庸，勇争第一。这样一种文化融进了江宁实小的血脉，化入了实小师生的思维和行动方式，形成了实小师生一种稳定的追求高卓的文化自觉和独特气质。这种学校精神正是学校践行的“激活”教育的要义所在。 按照李洪祥校长的说法，对学校文化应向“过去的重大事件”及“现在流行的故事中”去考察，“学校文化只可以被总结但不能被事先设计”，江宁实小的历史和当下诞生了无数个“第一”，追求“第一”的精神事实上已成为了一种学校文化，这种精神也鞭策和激励着一代代实小人充满激情、洋溢活力、积极进取，勇于把自己的潜能尽力向极致处发挥。而正是在这样一种鼓舞和感召下，人的内在灵性和生命智慧得到了释放和生长。 当然，“敢争第一”涵育的更是“敢为人先”、勇于尝试的激扬生命的勇气，以及充分享受在追寻梦想过程中付诸努力的过程。 诗意地栖居与生命的增值 “蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处……” 这首辛弃疾《青玉案·元夕》，著名配音演员9月22日南京“宋词名篇精华朗诵歌会”上倾情朗诵过。在江宁实小教师心目中，她不仅仅是一首千古流传的宋词，她还唤醒了江宁实验小学教师一种生活方式。这一天，学校带领全校教师在南京人民大会堂观赏了这场集诗、乐、歌、舞为一炉的精彩演出。谈及此事，李校长这样说：“教师的工作繁忙而辛苦，工作压力大、社会要求高已是不争的事实。日复一日的艰辛劳作容易生成职业倦怠，因此，我们倡导教师过一种有文化、有品位的精神生活。在纷繁的社会生活中，找寻内心的宁静和诗意。在朗诵音乐会上，老师们听一阙弦歌，赏一段美文，赏一份首先属于心灵，然后属于艺术的宝贵财富，让忙碌的心收获了一份‘诗意的栖息’。” 学校还带领教师到省美术馆欣赏《意大利文艺复兴绘画展》；到琅琊山品评欧阳修的《醉翁亭记》；在人民大会堂欣赏《爱尔兰风情踢踏舞》和大型藏族原生态歌舞乐《藏谜》；组织观看《放牛班的春天》《春风化雨》《变形记》等影片……