学生伤害事故【荐】.docVIP

摘要 近几年来，因学生伤害事故而引起的人身伤害赔偿案件逐年增多，成为人们普遍关注的社会热点问题。法律纠纷也越来越多，许多学校在出现了学生伤害事故后常常表现出不知所措，要么为了息事宁人而以牺牲学校或教师合法权益为代价，要么不恰当地维护学校或教师权益而导致事态难以收拾。正确处理好学生伤害事故赔偿案件，理清学校在案件中所应承担的民事责任，对于保障我国教育事业的健康发展和平等的保护学校、学生合法权益，维护学校正常的教学秩序和管理秩序，都具有十分重要意义。不论是从理论还是从实践看，学生伤害事故大多是由于各方的过错造成的。既然存在过错，就存在减少甚至消除过错的可能；即使是没有过错方的学生意外伤害事件，也在一定程度上存在防范意外发生的可能。因此，全面、深入地剖析学校事故的防范举措，具有重要现实意义。学生伤害事故（）学校责任事故（）学校意外事故（）第三方责任事故学生伤害事故特点学生伤害事故法律责任……………………………………………………………3 （一）学校责任………………………………………………………………………3 　 （二）学生及未成年学生监护人的责任……………………………………………4 （三）第三人责任……………………………………………………………………4 五、学生伤害事故的防范措施……………………………………………………………5 （一）进一步完善学生伤害事故法规………………………………………………5 （）坚持以防范为主的处理方针理顺学校与学生的法律关系（）争取社会支持和参加学校责任保险对在校学生进行系统的遵纪守法教育、心理健康教育和安全教育 参考文献……………………………………………………………………………………7 浅析学生伤害事故的法律责任及防范措施 近几年来，因学生伤害事故而引起的人身伤害赔偿案件逐年增多，成为人们普遍关注的社会热点问题。法律纠纷也越来越多，许多学校在出现了学生伤害事故后常常表现出不知所措，要么为了息事宁人而以牺牲学校或教师合法权益为代价，要么不恰当地维护学校或教师权益而导致事态难以收拾。正确处理好学生伤害事故赔偿案件，理清学校在案件中所应承担的民事责任，对于保障我国教育事业的健康发展和平等的保护学校、学生合法权益，维护学校正常的教学秩序和管理秩序，都具有十分重要意义。 　　学生伤害事故一般是指在学校实施的教育活动或学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身权受到损害，导致其受伤、残疾或者死亡的人身伤害事故。学生伤害事故既是一个时间概念，也是一个空间概念，不能把两者割裂开来。把学生伤害事故仅仅理解为“学生在学校期间发生的人身伤害事故”、“在学校管理下的学生所发生的事故”或者“就是校园内发生的事故”等等，都是不全面因而也是不科学的。学生伤害事故可能发生在校园内，也可能发生在校园外；可能发生在教学上课期间，也可能发生在放学及下课期间；还可能发生在寒假、暑假期间，关键要看是不是学校组织的教育教学活动或者学校负有管理责任的范围之内。 学生伤害事故可以从不同角度进行不同分类，从责任主体角度可以将学生伤害事故分为学校责任事故学校意外事故第三方责任事故（）学校责任事故学校责任事故是学校由于过失，未尽到相应的教育管理职责而造成学生的伤害事故。包括学校提供的教育教学设施、设备不符合国家安全标准或有明显的不安全因素；学校的管理制度存在明显疏漏或者管理混乱，存在重大安全隐患；学校教职工在履行教育教学职责中违反有关要求及操作规程；学校组织课外活动时未进行安全教育或未采取必要的防范措施；学校统一提供的食品、饮用水不符合安全及卫生标准等等。（）学校意外事故学校意外事故是指学生在正常教育教学活动中发生的伤害事故。它包括由于自然因素及不可抗力造成的学生伤害事故；学生特异体质、疾病，学校和学生自身不了解或难以了解而引发的事故等等。（）第三方责任事故第三方责任事故是指学校本身提供的各种场地设施和教育教学过程没有问题，而是由第三方的原因导致的伤害事故。它包括校外活动中，场地、设施提供方违反规定导致学生伤害事故；学生明显违反校规而对其他学生造成的伤害事故等等。另外，从事故原因角度也可以将学生伤害事故分为教育活动事故、学校设施事故及学生间事故。学生伤害事故特点学生伤害事故与交通事故、医疗事故及劳动安全事故等相比，具有自身的特点：绝大多数学生伤害事故的受害者为不满18周岁的未成年学生；事故的处理涉及多方利益。往往牵涉到学生、学生家长、教师、学校以及校外有关部门等多方关系；独生子女的增多为学生伤害事故的处理带来巨大压力；教育经费不足使学校难以承受赔偿费用。 　学生伤害事故从法律角度分析，学生伤害事故必须具备五个构成要件：受害方必须是学生。即在国家或者社会力量举办的全日制学校（包括中小学校、特