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附件1： 中南民族大学2015学年度伴飞项目中期考核初审得分表 项目名称 所属学院 考核项 指标点 说明 打分规则 基础分值（不含加分项，总分100） 指标得分 初审 （30%） 资料完整度 活动申请表 项目活动申请表缺一次扣1分。 10 活动策划、教案 策划中需包含有本次授课教案，缺少策划或缺少教案均扣3分。 15 活动图片、文字 以申请表和策划数量为据，少交一次扣1分。 10 工时认证表 以申请表和策划数量为据，少交一次扣1分。 10 评估表 每次活动结束后必须提交两份评估表（自我评估表、服务对象评估表），缺一份扣1分。 10 项目课程大纲 大纲是否按照模板要求。 15 宣传效果 微博 原创微博的数量累计不超过5条者，该项得分为零；以5为等距，每多五条加5分，上限为15分。所发微博必须@校青协官方微博——玩益儿，未@不计入分值。 15 原创微博经校级媒体转发宣传一次加1分，市（区）级媒体宣传一次加2分，省级及省级以上媒体宣传一次加3分，该项作为额外加分，不在基础总分之内。 —— 新闻报道 项目组个人或团队经学院媒体宣传一次加一分，校级媒体宣传一次加2分，市（区）级媒体宣传一次加3分，省级及省级以上媒体宣传一次加4分，上限为15分。新闻报道的时间必须从此次项目立项启动之后开始算起。 15 微信 原创微信的数量累计不超过5条者，该项得分为零；以五为等距，每多五条加3分。 —— 团省委微信平台、校青协微信公众号——玩益儿等组织微信平台推送一次加3分。 加分项 接收校团委所安排临时性活动任务并圆满完成活动。 3 该项得分 比重得分 附件2： 中南民族大学2015学年度伴飞项目中期考核三方评估得分表 项目名称 所属学院 考核项 指标点 说明 打分规则 基础分值 （总分100） 指标得分 三方 评估（30%） 自我评估 评委会对各项目志愿者等进行问卷调研，同时会由项目所属学院团总支书记对所管项目进行评估，在初审结束后会将问卷进行公示，接受各项目小组监督。 评委会分别对各小组进行不少于5名志愿者的问卷调研，由每位志愿者对项目进行评分，取所有问卷评分均值与指标点总得分进行折算所得分数，所占指标点比重为50%。 30 评委会分别对各小组所属学院团总支副书记进行问卷调研，由项目学院团总支书记直接作出评估得分，所占指标点比重为50%。 服务对象评估 评委会将问卷发到各项目对接中小学中，由服务对象对项目开展情况进行评估。 评委会分别对各小组对接中小学师生进行不少于10名服务对象的问卷调研，由服务对象对项目进行评分，取所有问卷评分均值与指标点总得分进行折算所得分数，即为服务对象得分。 40 第三方评估 展示考核阶段，各项目组面向我校全体师生进行户外展示，由现场参与师生对项目进行评估。 评委会制作得分牌，现场观看展示的师生可拿着得分牌对14个项目分别进行评分。各项目最后得到的所有得分牌取均值即为第三方评估得分。 30 该项得分 比重得分 附件3： 中南民族大学2015学年度伴飞项目中期考核评委评分表 项目名称 所属学院 考核项 指标点 说明 打分规则 基础分值 （总分100） 指标得分 展示 评审（40%） 项目课程大纲 字数 字数在1500字以上，该项得到全分，少于1500字，则扣2分。 10 内容 大纲是否具有可实施性、可推广性等。 15 课程教案 教案设计 思路是否清晰、教学内容是否完整、教学方式是否能够达到效果等。 10 PPT展示 PPT美观度 色调、排版、清晰度等方面进行打分 5 汇报思路 讲述思路是否清晰连贯，表达是否清楚明白 15 汇报人形象 着装是否正式、整洁、得体 5 汇报内容 资料是否详实、是否具有感染力 15 提问环节 评委提问，根据回答的表现评分 10 项目展示 户外展示 评委对项目户外展示效果进行评分 15 该项得分 比重得分 附件4： 《 》课程教学大纲 一、课程名称 二、课程类型 三、总学时 四、授课对象 五、课程意义、目的和任务 六、教学内容及要求（此部分根据具体课程，可以按照章节或每课时列出具体内容，也可以根据内容分块） 七、实践环节 八、课程展望 课程名称 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 学生特征 注意事项 课前准备（教具、活动准备等） 教学环节 课时时长 教学过程 设计意图 第一环节 第二环节 授课志愿者自评 学生感悟 教学完成情况 课后延伸 九、各课时教案设计 十、推荐教学参考