2013年江西市以下法检公务员面试真题及解析.docVIP

1.结合自己的学习工作经历谈一谈，假如你被某个单位录取，领导安排你的工作与你预期的不一样，但你又签了5年的合同，你该怎么办? 　　【题型】自我认知与职位匹配 　　【解析】 　　常言道，兴趣是最好的老师。对于每一个就职者而言，在工作过程中，能够找到专业对口且又是自己喜欢的工作是件让人非常愉快的事情。但是，在工作中，往往事不如人愿，很多时候我们所做的也许不是我们所想。当我遇到这种情况时，我会尽可能去适应单位的环境去适应单位的领导，尽快的进入工作状态。 　　对于领导安排给自己的工作和预期不一样，这是一件很常见的事情。我还记得在大学二年级时，我成功的竞聘上了学院的组织部部长，从以往的工作分工来说，我主要负责的是学院的团委工作，和校团委进行工作对接。但在实际工作过程中，院团委老师确给我安排了除组织部的工作以外，还有学习部、生活部等多个部门的工作，在那段时间里，我有些沮丧，但更多的让我认识到一个道理，事无巨细，每一件工作都有其存在的道理。我们作为下属，对于领导安排的工作和任务，就要在最短的时间里以最好的效率完成，协助领导做好每一项工作，而不是怨天尤人。 　　“一个人的价值体现，不在于他获得了多少，而在于他贡献了多少。”作为一名刚入职的工作人员，在进入一个新单位后，我考虑更多的应该尽可能快的去适应工作，包括了解单位的规章制度，熟悉单位的工作流程，和单位的领导及同事建立良好的关系。在工作中，对于领导和同事所交代的工作会积极主动的完成。当然，在业余时间里，我会多参加一些单位的集体会动，多和同事领导交流，让领导对于自身的能力和经历有更多的了解和认识，以确保接下来能够更加顺利的做好工作。 　　2.针对某市随地吐痰、随地扔垃圾的现象，有些人认为应该用法律来进行制约，有些人认为用教育进行道德的自我约束，你怎么看? 　　【题型】综合分析 　　【解析】 　　近几年来，随着经济的发展，群众的生活水平在不断提高。但是，在城市文明方面，确还是相对落后，有部分城市居民存在着随地吐痰、乱扔垃圾等现象。为此，有人认为要采取法律来进行制约，旨在强调用外在的强制力来控制乱扔垃圾的现象。又有人认为应该用教育道德的自我约束，旨在强调要通过内在修养，道德进行自我自制。这两句话看上去是矛盾的，但是又是存在一定联系，是相辅相成的。 　　用法律进行制约，是希望通过法律的手段，对于这些乱扔扔垃圾和随地吐痰的行为进行一定的约束。自古以来，我国就是一个法治国家，根据法律条例就违法问题进行惩治。多年来，随地吐痰、乱扔垃圾的现象，不能够根治的一个原因，就是我国在法律方面没有强制的约束力，致使这类行为屡禁不止。通过制定条列，能够对不文明行为进行约束，是解决乱扔垃圾等行为的重要方法。 　　用教育进行道德自我约束，是希望通过学校教育和社会营造一个“爱护环境人人有责的氛围”来解决乱扔垃圾的不文明行为。改革开放以来，我国的经济发展迅速，但是在教育方面的投入还是不够，群众对于保护环境方面的意识相对薄弱。通过对环境保护的知识的宣传教育，让大家主动参与到保护环境的行里当中来，是解决乱扔垃圾不文明行为的重要举措。 　　生活环境，关乎到群众的生活质量。要想彻底解决乱扔垃圾等不文明行为，就需要我们能够内外兼治，两手都要抓，两手都要硬。既要通过法律来进行制约，又要通过教育进行道德自我约束，实行德治和法治相结合。 　　3.每个人的人生过程中，当做到某件事，有人赞成，也会有人反对，举一个切身的例子，当你做事情遭到别人反对的时候，你是怎样说服别人同意你的观点? 　　【参考答案】人际关系类+自我认知类 　　对于同一件事，不同的人都有不同的见解，作为个人来说，面对他人的反对，要能够平心静气，对于合理的部分要虚心地采纳，对于不合理的部分也要耐心地予以解释，以争取大家的认同。 　　正如我大学期间的一个调研任务，此次的课题是对本市废电池回收状况的调查。因为我们国家对于废旧电池的回收处理还是块空白，如果通过此次调查，摸清我市的废旧电池的现状，将会有很大的意义。有的同学认为此次任务的涉及面太广，持续的时间太长，如果仅凭我们难以完成任务，很多同学出现了畏难的情绪。对于大家的意见，我认真地进行了听取，并没有因为大家对此反对而终止。首先我向大家解释了此次活动的目的和意义，因为我们是环境专业的学生，完成此次调研任务，不仅摸清了本市的废旧电池的情况，而且还有助于加深对本专业的理解。第二，向大家说明有全班同学和校环保协会志愿者的支援，并且向指导老师申请了资金的补助，完成此次工作有了基础的保障。第三，我对大家的建议也进行了认真的考虑，适当地调整了调查范围，将此次调查的范围定位学校所在的区，这样不但可以集中人力物力进行详细地调查，以获取更加详实的数据，而且节省了人力和物力，最终顺利地完成了任务。 　　通过上述的努力，我认为要想让别人认同自己的观点，首先