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工厂安全教育培训.doc
1.安全生产的基本方针;
安全第一,预防为主
2.我国的消防方针:
预防为主,防消结合
3.安全生产中的两种安全:
人身安全,设备安全
造成事故的直接原因
设备的不安全状态
人员的不安全行为
安全观念的转变
要我安全——我要安全——我会安全
安全三级教育
厂级教育
车间教育
班组教育
安全生产中的三不伤害:
不伤害自己
不伤害他人
不被他人伤害
安全生产中的三点控制:
危险点
危害点
事故多发的
安全生产中的“三违”现象
违反规章制度
违章操作
违章指挥
调查处理工伤事故的“三不放过”
事故原因不清不放过
事故责任者没受到教育不放过
没有防范措施不放过
不安全行为产生的三种主要原因是:
不知道正确的操作方法
知道正确的操作方法,但是为了快点干完省略了必要的操作步骤
按自己的习惯操作
安全管理中的“四全管理”
全员 全面 全过程 全天候
“四全”的基本精神:
人人/处处/事事/时时都要把安全放在首位。
有洞必有盖
有台必有栏
有轮必有罩
有轴必有套
查现场/查隐患
查思想
查管理查制度
查事故处理
安全作业五要点:
(1)作业程序;
(2)整理/整顿(安全之母);
(3)检查/维修(定期);
(4)短时间危险通知班组长;
(5)手示呼叫。(即手势)
1.自我表现心里;
2.“经验”心里;
3.侥幸心里;
4.从众心里;
5.反常心里;
6.逆反心里。
因果性
偶然性
必然性
规律性
潜在性
再现性
可预测性
1.操作错误/忽视安全/忽视警告:未经允许开动/关停/移动机器,开关机器时未给信号,开关未锁紧,造成意外转动/通电或漏电等,忘记关闭设备,忽视警告标记和警告信号,操作错误,工件不牢固等。
2.造成安全装置失效:安全装置被拆除/堵塞,作用失效,调整的错误造成安全装置失效。
3.使用不安全设备:临时使用不牢固的设施,使用无安全装置的设备。
4.手工替代工具操作:用手代替工具清除铁屑,不用夹具固定工件,用手拿工件进行机加工。
5.冒险进入危险场所:冒险进入涵洞,接近漏料处,危化品房,基建工地。
6.攀/坐不安全位置:在起吊物下作业/停留,机器运转时加油/修理/调整/焊接/清扫等,不要坐在机械设备上。
7.为穿戴劳保用品:在必须使用个人防护用品用具的作业场所忽视其作用。
8.不安全装束:在有旋转零件的设备旁边作业,不穿过于肥大服装,操作带有旋转部件的设备时不准戴手套,女员工的长发必须盘起来或戴帽子。
安全生产相关知识
安全生产的“四个必要”
必须人人注意安全:不但要注意自己的安全,还要注意别人的安全和其他各种安全隐患;
必须事事注意安全:做任何事都要注意安全,不要因为熟练而忽视安全;
必须时时注意安全:如不要因为即将下班而加快速度,违章操作,忽视安全;
必须处处注意安全:在任何地方都要注意安全。
违规行为:
1.不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品,在生产车间穿拖鞋/凉鞋/高跟鞋/裙子/喇叭裤/围巾/腰巾以及袒胸露背等。
2.工作不负责任,擅自离岗/串岗/饮酒/干私活以及在车间从事与本职工作无关的事。
3.发现设备或安全防护装置损毁,不向领导反映,继续操作,自作主张擅自拆除安全防护设施。
4.忽视安全/忽视警告,冒险进入危险区域,攀/坐不安全位置。
5.不安操作规程,工艺要求操作设备,擅自用手代替工具操作,用手代替手动工具,不用夹具固定工件,用手拿工件进行机械加工等。
6.特种工种无证作业。
怎样进行触电急救?
1.应立即断开近处电源开关或拔电源插头;
2.如果断电有困难,可用干燥的衣服/手套/绳索/板等绝缘物体作为工具,拉开触电者或拉开电源,使之脱离电源。
3.触电者紧握电线时,可用干燥的木柄斧等绝缘利器切断电线,或用干木板或绝缘物插入触电者身下面,借以隔断电源。
4.事故发生在高压设备上,就立即通知有关部门停电或穿戴好绝缘衣物实施营救。
如何应对火灾事故
按可燃物分,火灾分为四类:
A类火灾:指固体物质火灾。 如木材/棉花
B类火灾: 指液体和可融化的固体火灾。 如油品和石蜡
C类火灾:指气体火灾。 如煤气和甲烷
D类火灾:指固体金属。如钾/ 钠/镁。
扑救方式:
扑救A类火灾应选用:水型,泡沫型,磷酸铵盐型灭火器
扑救B类火灾应选用:干粉,泡沫,二氧化碳型灭火器
扑救C型火灾应选用:干粉,二氧化碳型灭火器
扑救D型火灾应选用:干粉,二氧化碳型灭火器
每个员工都应做到三懂三会的内容
三懂:
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