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小学学校制度大全之制度方案 小学学校制度大全之制度方案德育工作要点 一、培养目标 为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。 二、教育内容和基本要求小学教育主要是向学生进行以“爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育（包括必要的生活常识、浅显的政治常识以及同小学生有关的法律常识），着重教育学生心中有他人、心中有集体、心中有人民、心中有祖国；着重培养和训练学生逐步养成良好的道德品质和文明行为习惯，并对学生进行热爱中国共产党的教育；热爱劳动、艰苦奋斗的教育；努力学习、热爱科学的教育；文明礼貌、遵守纪律的教育；良好的意志、品格教育；民主与法制观念的启蒙教育；辩证唯物主义的启蒙教育。 幼儿园0 2008-01-04 10:30 德育常规 一、每年日常工作：元旦：学校悬挂彩旗、标语；举行师生庆“元旦”书画展；召开集体周会，校长发表新年寄语；各中队办好板报。三月：1、《公民道德建设纲要》“宣传教育月”：学校利用集体周会召开宣传动员；大队部要组织各中队开展一系列的活动，如悬挂标语、办好板报橱窗、讲英雄的故事、学英雄的事迹，打扫街道卫生、通过雏鹰电视台播放爱教片、大力宣传“五讲四美三热爱”，献爱心帮助孤寡老人、贫困儿童；植树节开展“爱护花草树木、我为校园添绿”主题教育活动等。2、“三八”节，女教师用半天时间开展庆祝活动；各中队开展我帮妈妈、奶奶做一件事主题活动。3、收看“两会”感况，宣传“两会”精神。四月：四月底，开展庆“五一”活动，学校要举行集体周会，开展劳动光荣的教育活动；各中队办好庆五一的板报；学校悬挂彩旗、标语，欢庆“五一”国际劳动节。五月：大队部开展评“优队评干”活动；大队部发展少先队员，举行入队仪式。六月：“六一”节举行学生文艺演出和师生书画展（艺术节），表彰“优队优干”等；端午节进行中华民族的传统教育。七月：七月一日，各中队开展“爱祖国爱党”的主题教育活动，办好板报；召开“散学典礼”，表彰20多种类的优秀学生。九月：举行“开学典礼”；教师节召开教师坐谈会，学生中进行“尊师重教”的宣传教育；各中队开展“老师，我想对你说……”主题活动；在建队日，大队部发展少先队员，举行入队仪式；各中队开展队史教育；月底举行庆“国庆”歌咏会；中秋节进行中华民族的优良传统教育。十月：庆国庆，学校悬挂彩旗、标语、灯笼。二、每周一日常工作：举行集体升旗仪式：全体肃立，升国旗，奏国歌；唱国歌、校歌。上周教师总结工作；红领巾监督岗总结上周工作；行政值周发表国旗下的讲话，总结上周学校工作，安排和部署本周工作重点；本周教师讲话。三、每天日常工作：早晨举行升旗仪式。四、其它结合时事、重大事件等进行相应的教育活动。 幼儿园0 2008-01-04 10:30 教职工礼仪守则 一、加强自身修养，讲究仪表礼节，处处为人师表，时时树立良好形象。二、上班时，穿戴整洁、大方，姿态端庄，举止得体。男教职工不留长发不蓄胡须；女教职工不可袒胸露背、修饰过度。三、使用礼貌用语，不讲教育忌语，说话注意身份，注意场合，严禁粗言恶语伤害他人，伤害学生。坚持使用普通话进行教学、发言。四、校园内正面遇到本校教职工，应微笑点头示意或互致问候；遇到学生行礼问好时，要热情答礼；遇到参观、视察来访等外来人员时，要以礼相待，正面相见时要微笑点头示意，坐姿遇到领导、客人问询时要起立招呼，形成一种彬彬有礼、温馨和谐的氛围。接待家长和公事客人，要热情有礼，起立迎送，体现本校教职工应有的仪态。五、保持校园和办公室宁静，说话声音轻，走路脚步轻，做事动作轻，不随意干扰他人工作、学习和休息。随时保持办公室的整洁。六、参加会议、学习、讲座、活动时，不迟到早退，不无故缺席，不随便进出。开会、听讲座时，必须随带笔记本进行摘记。报告、讲座、发言或演出结束后，要热情鼓掌。参加学校任何礼仪活动，应从各方面表现出自己的修养，不粗俗失礼。七、接听电话，要注意规范化的礼貌用语。“您好，沙河实验小学”、“请稍等”、“需要我转告吗”、“对不起”、“再见”等语言应自然流利。语气要亲切温和，切忌生硬、粗俗或不耐烦，切记电话接听也代表学校一种形象。八、尊重他人、尊重学生，诚恳待人，礼貌待人。严禁体罚和变相体罚或讽刺谩骂挖苦学生；不议论，不传播流言蜚语，说话要对人对己负责。九、与人发生争执时，要冷