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一学期的工作总结 一学期工作总结 希望引导孩子独立做的事 要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。 自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。 书包多准备一两本练习本（算草本、田字本、数学本）。 养成做完作业自己检查的习惯。 * 二年级三班 召开家长会的目的： 尊敬的各位家长：  你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会 的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中， 来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们 的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。  这次家长会是经学校研究决定召开的，目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，你们的到来，也说明了在“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”上，我们是能够达成共识的。 今天的会议有三项议程， 一是向各位介绍学校的基本情况 二是了解班级情况 三是共同探讨孩子的教育问题 班级现状 我们班有学生41人，男生21人，女生20人。 从一年级接班到现在，我教二（3）班，快两年了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。 这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“勤学，守纪，团结，向上”的良好班风！ 二年级下半学期以来，我们班取得了多方面的成绩。 班级管理方面，我们班的班集体荣誉感极强，全部学生都基本上能遵守学校的规章制度。荣获得学校三月、四月、五月的月文明班。 在学校举行的广播操比赛当中，我班的学生能团结一致，奋发向上，精神风貌极佳。因此获得了 二等奖的荣誉 学习方面： 203班在月考，期中考试中语文、数学、英语的平均分、优分率、及格率在二年级全级排名都是第一。我们班也涌现了一批学习积极分子。月考进入学校前二十名排名的有 期中考试我班进入年级前二十的有梁智皓，尹玉善，黄世凯 一学期工作总结 虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体现在学习方面： 1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。 2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个“为什么”。 3、部分同学平时课堂效率不高，爱做小动作，老是等着老师说到他才干，处于被动学习状态，纪律也不好，导致学习“事倍功半”。 4、家庭作业马虎对待。遇到不会做的题目，不懂得去思考，也不愿意花时间去寻找答案，以至于学习内容不能很好的掌握。 我的平时的做法 学习方面 跟各位家长相处都快两年了，大家都知道我管理学生一般要求较严格，一般要求学生的事情就会要求他们做到。特别是上课，我不允许一个学生开小差，要是有一个开小差，我会停下课来提醒他，然后再上课。也许我的要求比较高，我不太喜欢我教的班级里有人在成绩方面掉队，因此，我班每次考试及格率都是100%。如果是语文，每次考试都是全部80分以上，每次平均分都是90分以上。 语文方面在小学低段最重要的是字词的教学，为了让学生能够牢牢掌握所学汉字，我每天布置的语文作业可能会有点多。这里要跟各位家长道歉，国家的减负在我这没得到体现。我只是觉得每天学的汉字那么多，而有些形近字，同音字，同义字又是很容易混淆在一起的，如果不让学生多做点练习，他们是无法完全识记在脑中的。 语文的学习还在于学生平时的读书，每天晚上都有布置学生回去读书，可能认真去读的学生比较少，希望以后家长能督促学生完成这一样作业。读书的过程就是语言积累的过程，对学生以后的表达能力，还有写作能力都有帮助。 说到写作，可能部分负责任的家长早就在担心了，觉得小孩不会写。其实要想写作好，首先要会表达，你平时要多跟孩子交流，要让孩子能用口头流利的表达自己心中所想。其次，就是要多看课外书。课外书可以是十万个为什么，故事书，作文书，哪怕是带字的漫画都可以鼓励孩子去看。平时上语文课我就有感觉，我们现在的孩子除了吃喝玩乐，其他知识和乐趣真的很少，他们不比农村的小孩，可以自己从大自然中获取一些课外知识。记得在上一篇课文，讲到太阳的升降，我问了一个问题，哪位同学知道太阳从哪升起，从哪落下，没一个同学回答。这么常识的一个问题居然都不知道，说明他们课外知识量太少。 很多家长只关注孩子的分数，而从不关注孩子究竟学到了什么知识。在上课我也有跟学生说，书本的知识是很少的，我们要多看课外