商丘师范学院毛概论复习提纲1-15.pptVIP

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》考试复习 2012.6 复习说明 一、复习要求：全面复习，重点把握。 二、复习考试范围：以教材和教师课堂讲授内容为主。 三、试题类型：单项选择、多项选择、简答、论述。 四、综合成绩：期末考试成绩占70%，平时成绩占30%（包括考勤、作业、课堂讨论等） 第一章 第一节 一、马克思主义中国化提出的过程：最早提出命题、最终形成共识的时间和标志。 二、马克思主义中国化的科学内涵及重要意义。 三、马克思主义与中国实际相结合的两次飞跃产生的两大理论成果及各个理论成果之间的关系 四、改革开放以来，我们取得的一切成绩和进步的根本原因 第二节 一、毛泽东思想的形成过程：开始形成、走向成熟的时间和标志。 二、毛泽东思想科学体系的主要内容和活的灵魂。 三、毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。 第三节 一、邓小平理论正式提出的时间、首要的基本理论问题 二、邓小平理论形成的时代背景、历史和现实根据： 第四节 一、三个代表重要思想科学体系的主题、核心、对邓小平理论的进一步发展和创造性贡献。 二、三个代表重要思想的历史地位和指导意义 第五节 一、科学发展观主要内容 二、科学发展观的核心、基本要求、根本方法 第二章 一、实事求是思想路线在全党确立、重新确立的时间和标志、邓小平对此有哪些新贡献 二、实事求是思想路线的基本内容、实质和核心 三、解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的相互关系 四、为什么实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓。 第三章 第一、二节 一、近代中国社会的性质和主要矛盾 二、新民主主义革命总路线：提出的文献、内容 三、新民主主义革命的对象、动力、领导权、性质和前途 四、新民主主义的基本纲领主要内容 第三节 一、中国走农村包围城市武装夺取政权道路的依据及内容 二、三大法宝的内容 三、革命统一战线中的两个联盟 第四章 第一节 一、新民主主义社会的性质、经济成分、阶级力量、主要矛盾 二、党在过渡时期的总路线：内容、关系、 三、50年代中国为什么选择了社会主义？（必要性、可能性） 第二、三节 一、农业改造的步骤 二、资本主义工商业改造的步骤和赎买政策 三、社会主义改造的历史经验 四、社会主义制度确立的时间和标志 第五章 第一、二节 一、20世纪50年代末60年代初，党对中国社会主义建设规律的探索取得的理论成果。 二、社会主义本质理论的提出 三、社会主义本质的科学内涵、特点 四、社会主义的根本任务、根本原则 第三节 一、为什么说发展才是硬道理 二、为什么说发展是党执政兴国的第一要务 第六章 第一节 一、社会主义初级阶段理论形成的时间、标志 二、社会主义初级阶段的含义 三、科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义 四、社会主义初级阶段的时间、标志 第二节、第三节 一 、社会主义初级阶段的主要矛盾 二 、党在社会主义初级阶段基本路线的提出和主要内容 三、社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容、如何理解最高纲领和最低纲领的关系。 四 、分三步走的发展战略 第七章 一、毛泽东、邓小平对社会主义基本矛盾的理论贡献 二、改革开放的性质、实质和目标 三、 “三个有利于”标准的内容 四、改革、发展、稳定的关系、党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则： 五、我国对外开放的格局 第八章 一、我国经济体制改革的目标、社会主义市场经济理论的内涵、社会主义市场经济的基本特征、建设中国特色社会主义经济“特色” 在哪些。 二、社会主义初级阶段基本经济制度的内容、关系、确立的依据、时间，判断一种所有制结构的性质、所有制结构是否合理，是否优越的根本标准、坚持和完善基本经济制度的原则 三、公有制的主体地位主要体现、国有经济的主导作用主要体现、公有制的实现形式。 四、社会主义实行按劳分配的原因、按劳分配以外的的分配形式有哪些、社会保障体系的内容、 五、转变经济发展方式的基本思路： 六、建设社会主义新农村的总要求 七、建设资源节约型社会的核心 第九章 一、中国特色社会主义民主政治制度的主要内容、 社会主义民主政治的本质和核心是什么 二、人民代表大会制度是我国一项根本政治制度、改革开放以来，人民代表大会制度的新发展。 三、我国政党制度的特征 四、民族区域自治的核心、依据。 五、依法治国的含义及意义 六、党的领导、人民当家作主和依法治国的关系 七、评价一个国家的政治体制是否正确的标准 第十章 一、建设中国特色社会主义文化的战略地位和意义、根本任务、基本方针。 二、社会主核心价值体系的基本内容及其相互关系 三、中国特色社会主义文化建设的主要内容、作用、中心环节 四、发展公益性文化事业的途径、任务、方针 第十一章 一、构建社会主义和谐社会的科学内涵和总体要求、理论和实践意义