友好生命教育基地.docVIP

友好生命教育基地项目简介： 　　本项目依托广州友好老年公寓，通过链接教育学家、心理学家及长者资源，建立“友好生命教育基地”。在生命教育基地开设学堂、小组工作室、展示厅和为老服务站，并进入学校开展教育巡讲服务，围绕生命历程展开感化教育，有效帮助中小学生领悟生命的价值，促进自我发展与自我成长。针对白云区中小学生开展以生命教育为主题的公益活动，呼吁和引导青少年尊重生命，珍惜生命，帮助学生完善人格、健康成长。 项目性质： 　　本项目链接教育学家、心理学家及长者资源，建立“友好生命教育基地”，针对白云区中小学生开展以生命教育为主题的公益活动，倡导认识生命、珍惜生命、尊重生命、感恩生命。 服务需求分析： 　　1.社会需要，目前社会道德的滑坡导致人们生命性的缺失，倡导“生命教育”这一基本的德育内核已经成为当前社会风气改变重要趋势。2.家庭需要。部分家庭缺乏科学的家庭教育理念和方法，加剧了青少年自杀、吸毒、暴力等心理问题的出现。3.个人需要，当今青少年教育趋向以学业、技能为重，缺乏对人文关怀、生命价值的引导。 受益人群分析： 　　（一）优先对象： 白云区中小学生（预计受惠人数：10000）（二）积极层面对象：1.白云区中小学生家长；2.老年人（预计受惠人数：2000） 实施团队组成： 　　 来源 分工 人数（计划参与人数） 姓名 ? 专职人员 项目统筹协调、督导 1 张红梅 项目管理、执行 1 谢敏清 活动组织、联系 1 丘映婷 兼职人员 财务管理 1 粟丰兰 项目伙伴 家庭教育专家 10 许化利、张敏波、陈悦等人 心理学专家 2 汤笑、陈洁 义工 长者义工队（公寓长者） 60 蔡澈、麦雪侣等人 总人数：76 服务效果预测： 　　通过在生命教育基地开设学堂、小组工作室、展示厅和为老服务站，并进入学校开展巡讲服务，围绕生命历程展开感化教育，有效帮助中小学生领悟生命的价值，促进自我发展与自我成长。 项目实施方案： 　　 一、项目名称 友好生命教育基地 二、项目实施地点及选择依据 1.建设地点：广州友好老年公寓 2.选择依据：现公寓内60岁以上在住长者约2600名，每位长者都具备着独特的人生阅历，通过在公寓内建设生命教育基地，让中小学生与长者进行互动与交流，从中了解长者的生命历程，倡导尊重生命，珍惜生命的价值观。 三、项目实施目标 在友好公寓内建设生命教育基地，通过邀请专家及长者资源，为白云区中小学生开展生命教育公益服务，呼吁和引导青少年尊重生命，珍惜生命，帮助学生完善人格、健康成长。 四、项目实施内容与规模 建设内容 规模大小（㎡） 青少年生命教育课室2间 8.5 X 4 X 2=68 生命教育小组工作室1间 5.5 X 5=27.5 为老服务站1间 6 X 4=24 生命年轮展示厅 10 X5.5=55 总面积=174.5㎡ 五、项目团队组成 来源 分工 人数（计划参与人数） 姓名 专职人员 项目统筹协调、督导 1 张红梅 项目管理、执行 1 谢敏清 活动组织、联系 1 丘映婷 兼职人员 财务管理 1 粟丰兰 项目伙伴 教育学专家 10 许化利、张敏波、陈悦等人 心理学专家 2 汤笑、陈洁 义工 长者义工队（公寓长者） 60 蔡澈、麦雪侣等人 总人数：76 六、项目资金来源及资金使用情况：本项目由广州友好老年公寓出资20万，主要用于场地装修、采光、通风等基础建设；申请资助30万，用于项目成员薪酬、义工补贴、宣讲专家补助、生命年轮展示厅布置、活动及宣传。 七、项目执行进展 时间 项目执行阶段 主要行动 第一月 ? 规划阶段 1.联络单位 联系广州市教育局、白云区家长学校；与广东中华家庭文化研究中心、广州市公益组织发展合作促进会沟通；落实合作单位工作联系人，共建合作体系。 2.团队组建 连接教育学家、心理专家、社会工作者开展各类项目活动，邀请公寓内长者义工队协助开展项目。根据项目专业人才的结构，适当调整工作分工，开展项目培训 3.项目宣传 建立白云区“友好生命教育基地”官方微博，安排专门工作人员负责进行定时更新信息；联络白云区中小学，落实项目的进校推广工作。利用公寓已有义工资源，以中小学生为主体，招募一支为老服务专项义工团队。 4.项目工作筹备 (1)制定项目文案资料： 服务计划书、编制宣传资料、需求问卷、工作任务表、服务建议反馈表等。 (2)规范项目实施: 制定项目执行管理制度、财务管理制度、工作流程。 第二月 ? 启动阶段 开设“生命教育主题学堂” 开课地点：友好老年公寓会所二楼青少年教育课室。 教学主题： 第一阶段：认识生命 第二阶段：尊重生命 第三阶段：珍惜生命 第四阶段：爱护生命 第五阶段：感恩生命 开放时间：2014年8月份—2014年12月份 开设“生命